某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為，人們通過多種故事形式。記憶和傳播著一定社會的文化傳統和價值觀念，下面是小編為大家整理的課外學生寓言故事范文，喜歡可以分享一下喲!
課外學生寓言故事1
小白兔帶著一籃子瓜果梨桃去請梅花鹿教他學長跑。半路上遇見了狍子。狍子很想得到小白兔的禮物，就說："老弟，我勸你不要去找梅花鹿。他渾身白點，屁股上還有一撮白毛，非常顯眼，容易被獵人打中。你還是跟我學吧。我跟梅花鹿一樣能跑，但絕沒有梅花鹿的毛病。"
小白兔眨巴著眼睛笑著說："好哥哥，你是黃的，我是白的，如果咱倆跑在一起，我會變得非常顯眼，那我不就要挨打了嗎?"狍子兩眼發呆，回不上話來。小白兔笑嘻嘻地找梅花鹿去了。
過了幾天，梅花鹿果然被獵人打中了。小白兔哭了起來。狍子跑過來對他說："瞧，獵人的子彈是從鹿屁股長白毛的地方打進去的，你快不要哭了，讓我來教你學長跑吧。"
小自兔擦了擦眼淚，決定向狍子學長跑。他抬頭一瞧，噗哧笑了，說;"狍子哥!你的屁股也是白的呢!"
"胡說!"狍子回過頭來，瞪著眼睛。
"真的"小白兔說，"原來你和梅花鹿一樣，都是白屁股!"
狍子犟嘴："獵人從來沒有打中我，我怎么可能是白屁股?"他急于想得到那一籃子禮物，就說："小白兔，你要是長跑，就快來，“預備”
"砰"狍子被獵人打倒了。
獵人走來了，小白兔慌忙逃跑。他一邊跑一邊想："無怪人家叫他傻狍子，他太無自知之明了。"
課外學生寓言故事2
自從兔子在上次比賽中因為驕傲輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷，一再找機會想一雪前恥。有一天，它終于鼓足勇氣找到烏龜，對烏龜說：“上次的比賽是我太大意了，我們再來一場公平的較量吧!你敢嗎?”?！昂冒 ?，沒想到，烏龜爽快的答應了。
第二天，烏龜和兔子重新來到賽場，森林中的動物們也來觀看這場沒有懸念的比賽。
“砰”的一聲槍響，兔子如離弦之箭飛快地跑了出去，而烏龜卻不緊不慢的爬著。兔子吸取前面的教訓再也不敢輕敵和驕傲了，它一刻也沒有放松自己，就要到達終點的時候，兔子回頭看了看，見烏龜沒有跟上來，覺得微操勝券了。沒想到就在它轉身準備沖刺的時候，卻看見烏龜已經到達終點。它大吃一驚又非常沮喪，急忙跑向終點對烏龜說：“這不可能，你不會勝我的!”。烏龜笑著說：“兔子老弟，這都什么年代了，還老老實實的跑啊，我當然是抄近路了?！?。兔子不服，又在動物們的見證下再來了一場比賽。
這次，為了避免烏龜抄近路，兔子特意將比賽地點定在小溪旁邊的一座山上。
“比賽開始!”，刺猬一聲令下，兔子便飛快地向終點方向飛奔而去，它心想：我一定要贏，我一定要贏!便拼盡全力往前跑。等它氣喘吁吁的跑到終點時，卻看見烏龜早就端坐在那里笑吟吟的等它了。
這次，兔子忍不住了，疑惑的問：“你是怎么贏我的?”?！坝芜^來的”烏龜簡簡單單的回答。
從此，可憐的兔子不得不承認輸給了狡猾的烏龜。
這個故事告訴我們一個人學會創新和多一份技能，就會以弱勝強。
課外學生寓言故事3
新開張的小廚神酒館，令大河馬老酒館的生意一落千丈。小廚神有一流廚師，一流的服務，在森林里還沒有一家能比的過。這可讓大河馬傷透了腦筋，找不到比小廚神更好的廚師，難道就這樣關門么?大河馬又想到了小紅狐靈靈，來求教良方。
“小紅狐又來麻煩你了，救救我的酒館吧!”大河馬有點傷感!
“解決這個問題不難，但是需要一個處方菜!此處方菜可開胃，菜味一般，最好有淡苦，淡澀味。在沒上酒菜之前，你提前把這盤小菜免費贈送即可?！毙〖t狐想了想說道。
大河馬按照靈靈的處方菜到森林老中醫處求得一良方，并花錢買斷，又讓自己的廚師調制出小菜。
真就是奇怪了，自從有了難吃的處方菜之后，大河馬酒館生意又很快好起來，更不可思議的是，自己的廚師沒有變，飯菜沒有變，而大家確爭相傳誦著好吃。想不通的大河馬找到小紅狐。
“這次賺錢的原因是什么呢?”
“這次賺錢是利用了相對與絕對的關系。”小紅狐笑了笑說。
“相對和絕對又是什么東西?三十六計里面沒有啊?”大河馬還是想不通。
“你家的酒菜絕對沒有小廚神好吃。但是想要超過小廚神，只要相對的好吃就可以超越小廚神?！毙〖t狐故作神秘。
“別兜圈子了，還是具體說一下吧?！贝蠛玉R有點急了。
“哈哈，你免費贈送的處方菜，是開胃，吃了會更餓，菜又不好吃，舌頭品嘗起點就從苦澀開始，那么你等會把酒菜端上來之后，肯定會狼吞虎咽，酒菜自然變的相對的香甜了，也就相對的超越小廚神酒館了。”小紅狐最后點透了說。
課外學生寓言故事4
很多年以前，我遇到一雙赤手空拳的手。于是，再也沒有任何一雙手能夠吸引我一顧。
那手揭開我羞澀的白面紗，我們組織了一個平凡而幸福的小家庭。那時候，我的手既要在深夜的燈下執筆趕寫論文，又需在租來的小廚房內以不熟練的手法炒出不可口的菜肴。
后來，這個小家庭添了一雙健康的男嬰的手。那雙手對這世界十分好奇，但并不像一般男娃娃的淘氣，算得上是相當聽話穩重的手。牽那小手過馬路，我總是小心翼翼，把它緊捏在自己的掌心里，遇著車來車往的危險境況須提醒注意時，我往往用連續三次松緊掌握的暗號以示警戒，于是那小身影便會謹慎地貼靠我;母子就快步穿過馬路，安全走到對面。
那雙手慢慢變大。有天我們手拉手穿越馬路，側面有汽車疾駛而過，那手竟然迅速一松一緊地提醒我。我猛然發現，那個小男孩長大了，甚至也考取了我所執教的大學工程科系。第一次領他去參觀校園，步登臺階時，我很自然地去抓他的手，怎料那大手竟甩脫了我。他俯首告訴我：“媽媽，以后請你記住，來到這里，你是教授，我是大學生?！苯淌诋斎徊槐憷髮W生的手，有一些寂寞，大概也不免有些歡喜吧。
四年來，那雙手似乎愈趨成熟，時而翻閱一些厚重的科學理論的書籍，時而細心繪制著復雜的機械圖表，時而又抒情地擺弄著古典吉他的絲弦，而終于在今夏，捧著一張畢業文憑，告別大學生活。那雙手即將去握槍桿，捍衛國家;而在那之后不可預知的更遠的未來，相信是無限美好的前途在等著它們去追求把握。
原本赤手空拳的手，可以隨心所欲去做想做的事情。做過的事情可能會慢慢成為過去，但溫暖會留下來，一直，在心里漾開去。
課外學生寓言故事5
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。小動物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說：“小狗，快走開!我是世界上最珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗，任何小狗都能比得上你。現在快點給我走一邊去，別再讓我看到你!”小狗聽了，沒說什么，就跑開了。“看來這只狗根本就不敢和我比!”說完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽說小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口，叫道：“小白兔，聽說你跑得很快，你敢和我比一比嗎?”小白兔聽了，放下手中的紅蘿卜，和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對手呢?結果，馬當然贏了。
這下，馬更覺得自己了不起，更看不起其它小動物了。
一天，駱駝聽說了馬的驕傲自大，于是，它對馬說：“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰更厲害?”馬心里想：“你算什么東西，也敢向我挑戰?在這個森林里，沒有誰有我厲害，看我不打敗你!”
剛開始，馬跑在前面，覺得很輕松。駱駝呢，慢吞吞地走著，一點也不著急。馬心里想：“哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰?！辈灰粫?，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優勢發揮不起來了。而駱駝，還是慢悠悠地走著。又跑了一段路，馬覺得自己快渴死了，它不得不停下來，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那一次后，馬再也不敢說自己了不起了，它明白，每個人都有自己的長處，當然，也會有短處。所以，它再也不敢驕傲自大。
