1、你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影魚影月影。
2、一個人的胸懷能容下多少人，才能贏得多少人。
3、你對多少人負責,你的公司就有多少人。
4、寬容是雨，滋潤了多少人的胸膛；寬容是風，吹散了無數人的惆悵；寬容是燈，點亮了幾多人的希望；寬容是河，容納了如許多的夢想。
5、把你心中的煩惱，向多少人分擔，你的煩惱就會除以多少。
6、菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
7、蒲公英普通，像是一株草。多少人踐踏，多少人打擊。它卻生生不息，甚至愈發生機勃勃。有了烈火的磨練，才有了瓷器的幼滑；有了嚴冬的寒冷，才有了紅梅的暗香……有了環境的磨礪，才有了蒲公英的堅強！
8、一個暴君無論殺戮多少人，也殺不。托·富勒
9、一個簡單的情字，葬送了多少人的青春年華。
10、世界上不知有多少人，為了疏散，懶淡了自己的人生。
11、深邃的夜，有了月亮的存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢？在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道。
12、開花的時候，也沒多少人注意它，因為它開的花又小又白，又沒有香味，不似它旁邊的那盆，花開的又大又紅，招人眼球。但細細一看，與它旁邊的紅花相比，似乎又多了一份樸素，一份簡潔，讓人看得舒服。
13、落葉其實很美麗，只是沒有多少人會去發現它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話，就會懂得發現美麗、欣賞美麗。
14、誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵！
15、獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……
16、千萬不必去假裝過得很好，其實根本沒多少人在乎。很不幸的是，任何一種負面的生活都能產生很多爛七八糟的細節，使它變得蠻有趣的；人就在這種有趣中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改進。
17、象一枝傲雪的寒梅，佇立在幽靜的山谷中，恬靜優雅的徑自綻放，無論身周左右有多少人注視著她，她都象獨自置身在空無一人的原野中一樣，眼角眉梢，無不洋溢著自由浪漫的氣息。
18、老師這個職業是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻著，但不求任何回報。從古到今，有多少的詩篇是贊美老師的，又有多少人能像老師一樣無私奉獻呢？
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19、“今天我的心情很好！”如果你每天都能這樣對自己說。那你的生活就完全擁有了幸福。可是有多少人每天能有這樣的好心情呢？所以說你每天要先對付的不是你工作上的問題，不是生活中的困難，而是你的心情。
20、“春來維做韶華主，總領群芳是牡丹”。她風華絕代，雍容華貴，艷冠群芳，因此成為了多少人筆下嘩眾取寵的對象。人們只記得梅花傲雪千霜，錚錚鐵骨，卻忘了牡丹在那華麗的背后的堅強。
21、你的花期是短暫的，恍然如夢，轉瞬即逝；你的成長是漫長的，春華秋實，多少人為此付出愛的代價。
22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是為時已晚，即使是哭干眼淚也換不回曾經的擁有。多少人都是這樣的感嘆：擁有時不知道珍惜，失去時已無可挽回。
23、我們靜靜地等待著月亮的出現，此時晚風柔和似絮輕云如絹的浮云，簇擁著皎皎明月徐徐上升，月光把周圍映成一輪銀色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了思想之情。
24、理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的動力和方向。在漫漫的歷史長河中，有多少人仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。
25、誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達對岸；誤會抹殺了多少親情的溫馨，使本應精彩的生活變得痛苦不堪；誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵！
26、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
27、愛情很簡單，因為每個人都會說：“我愛你，會為你付出一切！”，愛情很難，因為沒有多少人做到了他的承諾。如果真心愛一個人，不承諾也會去愛；如果不愛一個人，曾經承諾也會背叛。
28、每個人都可能誠實地說什么，但要說得有條不紊，明智又恰當，卻沒多少人能夠做到。蒙田
29、成功，這是至高無尚、振奮與喜悅、勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功！
30、一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數相加，就是成就。
