1.他準備托人帶一封簡札給遠方的叔叔.
2.臣之所舉,自非叨穢奸暴,深為民害,豈以污簡札哉!間以會日迫促,故先舉所急,其未審者,方更參實。
3.他原識兩個字,心里極靈巧,凡一應緊要文書、詞狀、簡札,著他收的,問起都拿得來,越發喜他有才。
4.陳少卿接過李少送來的東西,是一把玉質的簡札,雖然只有一片,但上面寫滿了道家的符篆。
5.非符箓簡札之事,不得妄與;凡陸壇朝叩之次,務積一誠。
6.只是這俊生的簡札頗有奇異之處,細看卻不似竹制,而是數不清的鐵筒編聯而成。
7.猶以去圣既遠,經籍散逸,簡札錯亂,傳說紕繆,遂使《書》分為二,《詩》分為三,《論語》有齊、魯之殊,《春秋》有數家之傳。
8.原是個讀書不就的少年子弟,寫得一筆好字,也代做得些書啟簡札之類,模樣俊秀,年紀未上三十歲。
