我們應該如何讀大學
讀大學有沒有用呢?在看到這個問題的時候，我首先想到的是，大家為什么會提出這個問題呢，是聽說過、見過或是正在經歷/經歷過身邊的某某讀了大學沒有用的例子，或是自己正在讀大學，感覺沒學到什么，好像也學不到什么。那么我們應該怎樣讀大學呢?
為什么有人覺得讀大學沒有用
1.不甘心
是不是總覺得不甘心?一直在后悔如果高考時沒有失誤的話，現在應該在哪里哪里了…
2.不喜歡
不喜歡現在所讀的專業，覺得反正以后也不打算做這個相關專業的工作。
3.好無聊
感覺大學生活，好像除了上一些課，時間那么多，不是睡覺、玩，就是玩游戲、刷電視劇，好像真的沒有其他事情可干，覺得好無聊。
4.好迷茫
不知道以后要干嘛，迷茫ing，沒有明確的職業方向和目標，現在也不知道努力的方向，或是努力了圖個啥。這樣，最后的結果只有一個：當你畢業的時候，你會發現不是你上了大學，而是你被大學上了!
大學到底要怎么讀才有用呢?
1.構建知識體系
相信你的自由時間很多，沒事少睡點覺，少玩點游戲、少看點劇，多點時間去圖書館，你說你不知道要看什么書時候，選擇你喜歡的先看。在喜歡閱讀的書本里去找拓展閱讀范圍，如果想要為以后職業做點準備，可以選擇一些商業、經管書籍，會幫助你提前了解一些商業的規則，為以后工作做一些準備。
每個大學最有價值地方就是圖書館了，簡直就是一座挖不完的寶藏。就看你能挖掘多少了。
我記得以前圖書館3個地方最繁華：
自習室：這個自然不用說(考研、復習、撩妹的…)
小說借閱室：里面的書本基本都是破的，因為大家都會借閱，有的人甚至直接席地而坐，在里面看完一本又一本，樂此不疲;
雜志報刊閱覽室：我個人最喜歡了，因為每天都有報紙更新、每月有雜志更新，你說現在網上不是都有嗎?先別急，你先去看一段時間再說體驗。
在閱讀的時候，不要漫無目的地看，給自己定一些小小的目標，比如：寫寫書評，去豆瓣、簡書、微博、微信公眾號等平臺發布出來;多閱讀一些這一主題相的書本，多看一些，深入研究一些，總結去實踐實踐，精通一個領域。
通過主題閱讀，深入精專一個領域的知識，構建自己的知識系統。再把所輸入的知識應用于實踐，一定要去親身實踐，特別是一些方法論，沒有經過實踐，你就不知道是否適合自己，自己能有多大能耐。
輸入，請記得一定要輸出。可以和同學分享分享，你說他們不愛聽，那就把你想要分享的寫出來，發布在各個平臺，網絡上從來就不缺人，只要你的內容質量不錯，一定會有喜歡的人。
請記住：寫作是最高級也是最高效的社交形式，你只管把自己的想法寫出來、盡管發出來，別人就自然知道你想什么了，總有人會和你溝通交流想法的，比如我寫下這篇文章就是在和大家交流。
不要以自己不會寫，文筆不好為借口，沒有人天生就會寫，也沒有誰的文筆是一天練成的。記?。阂欢ú灰鹊匠蔀楦呤至嗽偕下?，高手都是走在成為高手的路上。
當然了，千萬不要以為自己有了更多的知識就有更多的交換價值。知識其實是不值錢的，你懂再多，能多過百度嗎?所以，在構建知識體系時，更要把知識轉化成自己的某一具體技能，只要技能才有交換價值。
2.學會獨立思考
在構建知識體系時，一定要練習獨立思考的能力，要有思辨能力，多思考，這些書里所寫的方法，當時的環境如何?有什么資源支持?有哪些阻礙?現在的是時代環境又是如何的?自己有什么能力、資源，適用自己嗎?等等，多提出一些問題，學會獨立思考。
不要輕易相信還沒經過驗證的信息，比如，那種不轉就怎么的一些虛假信息、謠言，或是那種什么未經過自己驗證的尋人啟事等等，在轉發之前請思考一下，至少要驗證一下是否是真的，而不是一味盲從，大家轉我也轉，不轉是不是就OUT了。所以，要學會獨立思考，有自己的定見。
3.發展培養興趣愛好
我們從小到大，對興趣的培養缺失了太多必要的探索。也許，從小愛畫畫，但是因為小升初考試就被迫停止，后來要中考、高考，就從來再也沒有拿起過畫筆了;其他的很多興趣愛好也是這樣被我們拋棄了的。
現在好了，機會來了，你總說你沒有興趣愛好，想想小時候唄，對什么感興趣，現在還想不想再撿回來，培養培養呢?
但請一定注意：
不要做裝備黨，向家里要錢添了大堆所謂的專業裝備，總想著要專業一點，然后就只是發個微博、朋友圈，就再也沒有然后了。
從自己身邊開始，能做什么就先做什么，比如：畫畫，一張紙+一只筆就能完成了;跑步，一雙跑鞋就能搞定了;看書，去圖書館吧，有大把書籍…
你說這些都是一個人的'，是的，沒錯，先選擇一個人能完成的，不容易因為說找不伴、沒人陪我玩之類的理由而偷懶。
你說你想要玩吉它，暫時還買不起，沒關系，可以去和吉它店老板談談交換，幫你做一些事情，然后每天給你談多久吉它。這樣你也可以提前體驗到，交換出來的價值。
所以，盡量選擇簡單的，無需太多太貴的裝備，一個人就能完成的，兩個好處：一是你能在裝備上付出最小成本;二是你還不知道自己喜不喜歡，萬一(基本上是)還是3天熱度呢?不至于支付太多的成本，最后又是一副糾結臉。
4.建立社交圈子
有兩個方向：
一是：學校里社交圈子，比如興趣社團、協會組織，甚至是高校之間的聯盟組織也是選擇的對象;另外，像各種比賽、競賽也是很好的一種建立社交、建立人脈的方法。你說你去參加個比賽，可以認識主辦方人員，又可以認識那些優秀的選手，還能和老師建立關系，如果得個什么獎，校的其他同學都認識你了，“網紅”分分鐘的事。
二是：學校外的社交圈子，比如各種興趣組織，學習成長的社群，加加加，但是也不用加太多，按自己的興趣來。
就像我在《如何打造個人品牌》文章里提到的，最最重要的是在這個圈子你能提供什么價值。比如，我是學生，雖然能力差點，但是有的是時間，愿意花更多的時間來積極主動、負責地付出，為組織提供價值，相信很多圈子也是非常樂意教你一些技能。
建立圈子，認識更多的人，你能了解更多的人和事，看看別人在學校是怎么過的;還能提前了解不同職業，學習掌握一些職場技能，搞不好還能遇到伯樂。
5.探索職業可能性
提前接觸職場，找時間、找機會多去兼職、實習或是校園里“創業”，只有多體驗、多嘗試才能知道未來想要做什么?才能更好地看到更多可能性。
學校的里的試錯成本和機會成本是最低的。不要說等畢業再說，你身邊應該不少同學或是朋友，畢業出來再說的，可能要花上太多倍的時間、精力等成本才能找到自己相對合適或是喜歡的職業，只是有太多人還未找到方向，還在探索。所付出的代價可要比學校多N倍。
學校的時候就進行多樣職業的探索，所花費的機會成本是最小的，最壞最壞的結果就是白干嘛，只有提前出去職場看了，才會知道，自己到底有多少技能可以交換，能換回多少價值，找到差距，回來趕緊補補吧~
所以不要再以為讀大學沒有用，是因為你沒用好這個機會;也不要糾結大學要怎么讀才有用，這么多事等著你做，快去行動吧~
