1道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。
2我創造了人物形象是根據綜合，而不是根據想象的。我伯綜合包括的事物越多，我的創作就越真實。果戈理
3道生之，德畜之，物形之，勢成之。
4這本書的人物形象刻畫得蒼白無力的。
5我創造了人物形象是根據綜合，而不是根據想象的。我怕綜合包括的事物越多，我的創作就越真實。
6這篇小說逼真地刻畫了人物形象。
7暪電影《祝?！分械南榱稚┻@個人物形象給觀眾留下了深刻的印象。
8小說中塑造的人物形象栩栩如生,十分傳神。
9這個玉器,精雕細刻,人物形神兼備,草木蟲魚栩栩如生,真是巧奪天工。
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10在自己的腦海中應該有一個比較鮮活的人物形象，只有這樣，流露在筆端的人物才會栩栩如生。
11那時刻，誰不為那些突出人物形象的擲地有聲的語句，誰不被詩的藝術魅力所折服，誰不為之動情，充滿對木蘭敬佩之情？
12演好任何一個歷史上的人物形象，肯定都必須基于你對這個人物的理解，而且，還要傾注你的感情，也適當會有一些演繹和發揮。
13這些都是一隅之見，有失偏頗，沒有準確把握人物形象的本質特征。
14在英語教課文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不見經傳的伊文思小姐為了別人的幸福而將自己生的機會讓給了素昧平生的婦女，而自己選擇了與船共沉浮的形象。
15這部小說塑造了一個有血有肉、個性鮮明的人物形象,讀后讓人久久難忘。
16使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托比喻句例句。
17我覺得許多本小說里面那些描寫人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。
18在他的筆下,人物形象被刻畫得出神入化。
19楊國強畫中人物形單影只，讓人深感孤獨，從而向往密集。
20這個人物形象對資本家和工頭是有咬牙切齒的控訴的。
21這本小說里面的每一個人物形象都刻畫的入木三分惟妙惟肖的。
22野豬也是豬，不是驢！我沒有顛覆人物形象，只是再創造！
23我覺得許多本小說里面那些描寫人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。
24有二伯、馮歪嘴子等人物形象栩栩如生。
25街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。
26抬頭仰望，但見陡峭的崖壁，形態各異，千變萬化，有的似城垣，有的似門闕，有的似人物造型，有的似動物形狀，橫看側看，妙趣橫生，觀之，嘆之，不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌來。
27在好漢兒女小說發天成長的過程中，其鑒戒才子才子小說頗多，筆者從戀愛婚姻觀、對忠孝節義的提倡、人物形象的塑造以及對“才”的熟諳等方面，來參議才子才子小說對好漢兒女小說組成和成長產生的重大影響。
28成為一個扮演領袖人物的特型演員，必然意味著扮演其他角色的機會就少了，尤其是扮演反面人物形象更是幾乎不可能了。對于一個專業演員來說，其實這也是一種不為外人道的損失。
29《三國演義》把諸葛亮描寫成一位料事如神,足智多謀的人物形象,給讀者留下了深刻的印象。
30我照貓畫虎學會了很多平時常說的話怎么寫：桌子、椅子、吃飯、勞動什么的。還有一些蠻抽象的字眼：社會主義、共產黨、國家、革命，因為總聽，習以為常，也當作有實物形狀的名詞不假思索地認識了。寫的時候腦中一概浮現出一尊高大魁梧的男人身影，以為這都是關于這男人的不同稱呼。
