時間如流水，一天天的過去，總結之前的工作，取得了一些成績，也有部分不足，為了更好的做好以后的工作，下面版主小九精心準備了幼兒園父親節活動總結，供大家學習交流。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂!
20__年6月__日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”，各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關心爸爸。最后，孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福：爸爸們節日快樂!
隨著六月到來的，不僅僅只有六一而已。父親的節日，一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說，父親節的這個詞語還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節中動員幼兒們，為自己的父親來送上自己的禮物，并且通過活動和故事來認識和了解父親節以及父親的愛。
父親節到來的時候，我們早早的就準備好了活動的場地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節活動。以下是這次活動的總結：
一、活動的準備
在此次的父親節中，我們先對幼兒的家庭情況進行了了解，并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。
之后，我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細的計劃，并在活動前準備完成。
而在活動的節目方面，幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節目，并且積極的尋找幼兒們的個人才藝，在節日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中，我們積極的吸收了之前六一的活動經驗，對場地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調整，讓父親節變得更加有節日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后，家長們都爭相來到了___幼兒園。在到來的家長中，大部分都是父親，但也有不少因為父親的工作過于忙碌，所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看，這些母親們在親子游戲中的表現卻絲毫不輸給父親。
活動中，我們吸取了上次的經驗，如：在校園中貼上了標示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來，我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對幼兒學習環境的一份了解。并且在這次的親子活動中，通過家長和孩子之間的互動，不僅增加了家長和孩子之間的關系，也為這個父親節帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進，但進一步讓我們發現了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應該多多反省，更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!
為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我系團支部以“父親節”為契機，于20____年6月15日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動。
本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學院機械工程系學生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又校瑱C械工程系全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩?；顒觾热轂椋?span style="display:none">hJR子文庫范文網
一、利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。
二、完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。
三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。
在此過程中，真的感到同學們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
【篇一】
六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什么時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊!”
于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你。”
讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調皮。
通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
【篇二】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為增進父子感情，6月13日,實驗幼兒園組織開展了感恩父親節親子活動——“爸爸來啦”。
活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領帶、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱，都讓爸爸們感動萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開眼界，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現在親子活動《老爸來啦》，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過，一會兒用身體做成體操高難動作單手側搭供孩子們鉆爬，之后的“運動老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來，整個場地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個環節，運動完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人。
“爸爸來啦”，游戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
【篇三】
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節日快樂，我愛你”。
當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優良傳統。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
20__年6月15日，有機會來參與了___幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質生活，關心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。
在孩子為我端來洗腳水，向我說：“爸爸，您辛苦了，今天我來為您洗腳”的時候，我深受感動。同時也對孩子刮
目相看，眼前再也不是原來調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候，我腦海里浮現的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶??
在這個快節奏的社會，很多父親都面臨著工作、生活上的種.種壓力，在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動。
讓我們用父愛，證明給孩子：
父親是座山，父親是條河??
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸，我永遠愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸，我永遠愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節母親節，唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動，設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。
為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來，孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂，我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，非常有意義的節日。
孩子們通過此節日，更愛爸爸了，也會關懷爸爸了。
每年6月的第三個星期的星期天是父親節,對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?span style="display:none">hJR子文庫范文網
有人說“父愛如山”，有人說“父愛似?！?，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月--日上午10：00，父親節當天我園組織了“我愛爸爸”活動。
活動一、與爸爸的談話。
就跟小朋友們一起進行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己，疼自己，從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛。
活動二、孩子們親手制作了各具創意的卡片送給爸爸。
活動中，孩子們在爸爸的協助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……
本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。
也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年的6月21號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有 自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在 父親節，我們小二班開展了 一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛勞了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了 幼兒與父親之間了 感情，我們許多家長都不 知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不 知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在 愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不 足的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在 開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在 愛心里面的話。
在 星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注重防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不 是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了 ，戴不進?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節活動，給幼兒上了 人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在 一起。
