西游記小學第回讀后感400字匯總8篇
八十一難走西游，取經二十八載歸舟。省心踏云瓊一瓶，飛速把豬八戒扛。這里給大家分享一些關于西游記小學讀后感400字，供大家參考學習。
看了《西游記》后,我感慨萬千，唐僧師徒歷經千辛萬苦，就是為了一本完整的經書，這對唐僧師徒來說，是多么的珍貴。有了這本經書，才能使他們修道成仙。
唐僧在去西天的路途中，一路妖魔阻隔，山水遙迢。有一次唐僧被女兒國的女王看中，但是唐僧沒有動搖，始終不忘記一個信念，就是去西天取經。
讀了這本書，我受到了很大的啟迪，就是我們學習也要像唐僧去西天取經一樣，要有堅持不懈的精神，我們在學習的過程中，一定有許多困難和誘惑，但我們一定要堅持不懈的努力，將來必成大業。
《西游記》真不愧是四大名著之一，書中有許多驚險的情景，描寫了整個艱辛的旅程，書中有善良又有毅力的唐僧、機智勇敢的孫悟空、可愛的豬八戒、一心向佛的沙僧。在這些人物中，很多人都以為取得真經全是悟空的功勞，我認為，如果沒有沙僧和八戒的幫忙，唐僧可能走到半途就喪失了性命。所以干什么事都要團結精神。
在我們生活中，有許多需要團結的精神，比如：我們班里的流動紅旗，都需要全班同學的共同努力，才能獲得。
看了《西游記》這本書，真是讓我受益非淺，就是做任何事都要毅力和排除萬難的決心。更要有團結精神，因為團結就是力量。
暑假期間，我閑來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。
《西游記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤慨。七十一歲時，始執筆寫《西游記》。這本書主要寫的內容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生；觀音點化玄奘去西天求取真經，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經九九八十一難終于取得真經修成正果的膾炙人口的故事。
我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點：一是英勇無畏的斗爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態進行描寫，這樣更有利于表現人物的性格特點；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。
讀了這本書，我還是收獲很大。
唐僧師徒來到火焰山，但是因為烈火熊熊難以度過。孫悟空叫出土地爺，正在眾人一籌莫展的時候，土地爺爺說想過火焰山必須借到羅剎女也就是紅孩兒的母親鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火，鐵扇公主在芭蕉洞。
悟空來到芭蕉洞高喊：“嫂嫂，請開開門?！辫F扇公主見是孫悟空，大聲罵到：“你害了我的紅孩兒，今天還敢來攀親戚?！睂O悟空說：“你要是借我芭蕉扇，我就讓你兒子回來見你?！辫F扇公主氣死了，便拿起芭蕉扇把孫悟空扇了個老遠，一直到一座仙山。他死死地抱著一塊大石頭才停下。
悟空想到靈吉菩薩在此，便找他求助，靈吉菩薩給了他一個定風丹，說：“你拿著它你就不會被扇走了?！蔽蚩站陀只氐搅税沤抖?。高喊嫂嫂快開門我孫悟空又回來了。鐵扇公主拿著芭蕉扇出了洞用扇子扇了三下，可孫悟空還是在原地，鐵扇公主只好借給孫悟空芭蕉扇，結果是假的`。孫悟空就又回到芭蕉洞變成牛魔王的樣子騙到了真的芭蕉扇，結果半路又被牛魔王給騙回去了。孫悟空去找牛魔王要扇子，牛魔王不給，兩個人就打了起來，最后鐵扇公主看見牛魔王被打就把扇子交給了孫悟空。孫悟空拿著真扇子扇滅了火之后又把扇子還給鐵扇公主，然后就繼續前進。
今天，閑來無事，網絡讓我覺得有些枯燥，躺在床上瞇著眼，卻又睡不著。抬眼看到床前的的電視機，好久沒看過了，感覺有些新鮮。
于是，便打開了電視，恰巧正在播放的是大型電視連續劇《西游記》。說實話，這部電視劇我看過不下于七八遍了，可經典終究為經典，總是讓人回味無窮。反正閑著也是閑著，再看看吧，這集演的則是收服黑熊怪。這些劇情以前看過很多次，現在幾乎都能背下來了，可今天又回味經典，覺得給我一種不一樣的感覺。以前都是看劇情，看他們師徒四人一路如何降妖除魔，客服種種困難，看孫悟空的神通廣大，看妖怪如何詭計多端?，F在看著看著，覺得仿佛有了一層更深刻的道理，它主要想告訴我們孫悟空他們師徒四人的一種精神，同惡勢力或者是現實的困境做頑強的斗爭。只要持之以恒，不斷堅持終會修成正果，見得光明。
不管是故事還是長輩們以前對我們說過的`話，可能那時候的我們只是能聽懂，理解其中大概意思，現在如若能回想起來，每段每句都是意味深長的。可能是因為我們長大了，經歷了，用心去感受了。
在我眾多的書中，有一本個性顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜愛的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一向放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的`眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的情緒也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
我在之前讀過很多書，可都沒太大興趣，要說難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西游記了。
此書是講述唐僧師徒四人去西天取經的浪漫主義章回體長篇神魔小說，主要內容在中國古典小說中是最為龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，既讓佛、道兩教的仙人們同時都登場表演，又在神佛的世界里注入了現實社會的人情世態。
作者吳承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，號射山人，漢族，他對這本書的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領高強的孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實厚道、待人寬厚的沙和尚，助人為樂、善心善意的唐僧，他們四人歷經九九八十一難取得了真經，中間還找到了忠心于唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。
書中令我印象最深的章節就是大鬧天宮，孫悟空剛學了一身本領，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領高強、神通廣大。天兵天將對他也無可奈何，最后還是如來佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓于五指山之下，長達五百年之久。后來還是唐僧救出了孫悟空，帶著豬八戒和沙和尚取得了真經。
這本書里面每個人物都刻畫得生動有趣，情節有波瀾起伏，緊扣我的心弦，讓我至今難以忘懷。
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們人生更加豐富充實。
《西游記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭里蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的神仙，神仙卻只當他是個猴子，便不理會他，之后孫悟空便占山為王，拜師學藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。
孫悟空本領大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當時就覺得他太聰明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜歡孫悟空說過的一句話：當我是只猴子時，各路神仙都不把我放在眼里，當我大鬧天宮之后，牛魔王也要和我做兄弟。當時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進步。
《西游記》我已經重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。
《西游記》是我國四大名著之一，是明朝吳承恩所著，這本書講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。歷經九九八十一難才取得真經。
在《西游記》中我最喜歡的人物是美猴王孫悟空，它身如玄鐵，火眼金睛，長生不老，還會七十二變，一個筋斗云就是十萬八千里。不光是這些它也非常聰明，它還有一根重一萬三千五百斤的如意金箍棒。孫悟空機智、勇敢，一路斬妖除魔，保護大家。豬八戒好吃懶做，愛占便宜，喜歡撥弄是非，雖然小毛病很多，但沒有害人之心。沙僧淳樸、憨厚、誠實深得唐僧的信任。唐僧善良單純，一路行善幫助別人，雖然一次次被妖怪捉住，但他還是用他那顆善良的心一次次的去相信妖怪。雖然四個人的性格各不相同，但他們卻能走到一起，取到真經，這是他們相互配合的成就，人生和取經一樣都有坎坎坷坷，但只要把每一件事做好就會有完美的成就；學習中也會遇到難題，要向孫悟空一樣機智勇敢的克服難題，不被難題嚇倒。
我從中明白了在朋友之間要相互幫助，團結就是力量，人心齊，再大的困難都能解決。如果他們遇見困難就退縮的話，他們就取不到真經了。我們要學習他們的持之以恒，不怕困難的精神。
