國學講座的觀后感(精選5篇)
少兒頻道播出的《國學小名士》，主要考察了選手們對國學文化的掌握程度。選手們個個身懷絕技，冷靜對待老師出的國學題目，對答如流，使我感悟頗深，受益匪淺。下面是小編為大家分享的關于一下國學講座的觀后感，希望能幫助到大家!
國學講座的觀后感（精選篇1）
《國學小名士》這檔節目我以前看過，上次看過后我長了很多知識，原來含這個字的詩句有這么多，原來那個字還可以這樣用等等，今天下午我看了最新一期的《國學小名士》，選手們那叫一個針尖對麥芒，誰也不讓誰。
第一環節是“初露鋒芒”，選手根據給出的字來說詩句。給出的字是家和國，一看到題目，我立刻想到“霜葉紅于二月花”和“家事國事天下事，事事關心”這兩句。
“萬國?？捎H”“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”“中歲頗好道，晚家南山陲……”這些詩句我們連聽都沒聽說過，看來看這個節目真是長知識!
第一環節很快結束了，已經淘汰了一部分選手。第二環節是“舞文弄墨”，根據提示來按搶答器書寫成語。第一題是“古人云：不信不立，不信不誠，自古以來……這是一個關于誠信的成語?！贝鸢甘恰耙恢Z千金”，我想成了“信誓旦旦”，看來我還差點“火候”啊!
第三環節是“棋逢對手”，就是先答題，答題正確放棋子，以五子棋的行式進行。最后卻只有兩名選手進入最終的冠軍爭奪戰。
冠軍戰的題目是楹聯對決，依據所提供上聯，兩位選手寫出下聯，誰寫的好，寫的準確，誰就能奪得冠軍。第一回合謝亦晨暫時領先，第二回合劉康寧不甘示弱趕上了。最后一回合上聯有難度，但是絲毫沒有難住兩位選手;最后劉康寧的下聯獲得了兩票，劉康寧獲得了冠軍。
場上的選手為什么那么厲害?關鍵在于他們的知識面很廣，如果我們能多了解一些詩句，多看一些類似的這種節目，一定會有很多同學從中受益。
國學講座的觀后感（精選篇2）
近期我觀看了《國學小名士》讓我學到了很多以前不知道的詩詞，比如:家田輸稅盡，拾此充饑腸，也讓我感受到了中國的傳統文化很偉大，并學習到了中華民族的良好品德。
在以“家、國”為主題的環節里我學到了很多詩詞比如:國破山河在，城春草木深;一寸丹心圖報國，千秋青史勝封候……我感受到了風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。少年強則國強，只有我們不斷的去關注國家，我們的國家才會富強。然后以親情為主題比如:洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺;桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。使我明白了詩歌的親情在無窮無盡的流傳表達中給我們世世代代起到了情感教育的作用。在日常生活中我愛父母、尊重長輩、愛祖國。
在無窮無盡的中華傳統文化中尤其是古詩詞中蘊含著許多傳統美德，我下定決心牢記這些中華傳統古文化，還要懂得孝敬父母、尊重長輩，不亂丟垃圾，愛護環境不亂涂亂畫，積極幫助他人，奉獻愛心。
通過《國學小名士》我要努力學習，實現自己的夢想。
國學講座的觀后感（精選篇3）
中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習?！秶鴮W經典》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。
這本書分行節儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。
首先，在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我就發現了自己的一個大毛病 --古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個，但會得還是少之又少。在這種時候之所以會出現這種情況，是因為我平日里總是順著自己的性子看些自己喜歡的書，對像古詩詞這種我不感興趣的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行啊!
然后，在第二部分“名家對對碰”中，我則汲取了很多知識。三年級國學小名士觀后感500字3篇三年級國學小名士觀后感500字3篇。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規矩的意思分別是圓規和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽都沒聽過的知識。
還有最后一關“美德大考驗”。這一關事實上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能決定一個人的成敗……
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規范，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性;漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。
《國學經典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!
國學講座的觀后感（精選篇4）
誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用。每天都是同樣的開頭，而每天都有著不同的發現和不同的知識積累。
禮儀作為中華民族的傳統美德之一，在國學中可謂是不可分割的一部分?！秶鴮W小名士》中的第三個環節——美德大考驗，考驗的便是選手們平常的禮儀。倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，撿或不撿都只是一瞬間的決定，其結果也不會是怎樣的轟轟烈烈，驚天動地。但你可曾想過，如果這次聽而不聞，下次視而不見，長此以往，無論你的外表是如何的光鮮，但讓人看在眼里記在心中的是“自私自利”、“以小善而不為”的人格。
國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。這時候讀讀國學經典里的語句，“學而不思則惘，思而不學則怠”,“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”,“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關于學習，事業，人生的簡單而深刻的道理，會讓我們心里充實、愉悅。
學習國學，最重要的便是知行合一，學以致用。國學經典還教導了我們許多人生道理：對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待，它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。才能傳承中華民族的美德，使我們國家的文化傳承下去
國學講座的觀后感（精選篇5）
“少年人如朝陽，少年人如乳虎，少年人如俠，少年人如春前之草?！?它選自《今日中國少年說》一文。只要是讀過“今日中國少年說”的同學會感到很親切的。文章把我們少年人比喻成朝陽.乳虎.俠.春草。
就在昨天---星期五，我校五年級的68名同學，就以誦讀《今日中國少年說》的精彩表演，獲得了槐蔭區經典誦讀比賽一等獎第一名的好成績。當然了，如此令人興奮的成績，不僅有經典本身的魅力，更主要還有我們激情的朗誦。俗話說得好：“紅花還有綠葉配”，因為兩樣缺一不可嘛。
為了能在這次比賽中拿一個不錯的成績，我們這些五年級的68名同學和老師們可下了不少功夫。就在比賽的前一段時間，我們就積極有序的準備了。老師們早早替我們每人準備了一份的誦讀材料，有了文章其余的事情就好辦了——就是背了!首先背熟、背出感情，隨后我們師生抽出休息時間加班加點的彩排、練習。有時為了一句話、一個簡單的動作都要反復琢磨好長時間，反復修改力爭做到至善至美。我們的老師就站在我們的旁邊給我們不厭其煩的做著示范。嗓子啞了、手臂麻了、腿兒站酸了，但她們全然不顧了。就因為我們有了這種顧全大局的精神，所以我們才獲得了如此令人稱道的好成績。
回想起昨天臺下的掌聲是如此的熱烈，至今還回響在我的耳邊，久久不能遺忘。這掌聲是給我們精彩表演的最好回報，更是對我們老師辛勤工作的充分肯定。
比賽結束了，但我們的學習還要繼續，讓我們把這種精神盡快投入到下周的質量測試中去吧!相信我們同樣會取到可喜的成績。同學們努力吧!加油吧!
