初中昆蟲記讀后感300字(精選8篇)
讀了《昆蟲記》,這本描寫昆蟲的書,讀了這本書后自己獲得了許多關于昆蟲的知識。關于初中昆蟲記讀后感300字該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來初中昆蟲記讀后感300字，希望大家喜歡!
初中昆蟲記讀后感300字【篇1】
在老師與朋友的強力推薦下，我捧起了《昆蟲記》這本名著，里面生動的故事讓我深陷其中，久久不能忘懷。
這本書是法國作家法布爾所作，它講述了作者從孩童時期與昆蟲的種種交集。從最開始對昆蟲的喜愛，到后來致力于對昆蟲的研究，作者用生動的語言像我們介紹著。好似他就在我的身邊，與我面對面的講述昆蟲種種魔力。《昆蟲記》是一本趣味性很強的書籍，它把單調的知識配上奇妙的故事。比如：書中寫了一種昆蟲最讓我喜愛，那就是大孔雀蝶，我驚羨它的美麗，它是歐洲最大的蝴蝶，可以與鳥兒等大。身上圓圓的斑點似乎像是眼睛。如果以后有機會，我一定要去近距離感受她的美麗。
一本書，講述的不僅僅是知識，他還會讓你在讀的過程中有不同的感受，快樂也好，悲傷也好。都是那本書帶給你的，無需多說，你們便會產生共鳴?！独ハx記》給了我這種感覺，我很喜歡這本書。
初中昆蟲記讀后感300字【篇2】
今天我看完了一本叫《昆蟲記》的`書，其中，令我影響最深的是：《螢火蟲》。
我在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
我接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！?span style="display:none">1WK子文庫范文網
這本書真是令我流連往返啊!
初中昆蟲記讀后感300字【篇3】
《昆蟲記》這本書可好看了，瞧瞧這些題目：昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學、糞金龜和公共衛生……它們是多么的引人注目!
這本書是法國著名的昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對昆蟲界的喜愛和贊美之情，把50多年大量的觀察和實驗，仔細地記錄了下來。恰如法國著名的劇作家羅斯丹所說：“他像哲學家一般地思考，像美術家一般地觀察，像文學家一般地書寫?！?span style="display:none">1WK子文庫范文網
在這本書中，我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里，作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測而不惜用自己的身體做實驗，結果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻身精神，他為了實驗而讓自己的手臂潰瘍，肌肉都露出來了，可他一點兒也不害怕，因為他是懷著對生命的尊重和敬畏而做實驗的!
讀了這本書，我感受到了作者對大自然的熱愛之情，知道了昆蟲們的種類、習性、繁衍的特點，讓我領略了大自然的廣闊神奇。
初中昆蟲記讀后感300字【篇4】
說一個人不能說他絕對聰明，也不能說他絕對愚笨。因為“智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得”。黃蜂也正是這樣。
我們要學習黃蜂的聰明。蜜蜂與黃蜂都是蜂，它們的棲息地是蜂巢。鑄造蜂巢需要很大的力，但黃蜂這時就會發揮出它的聰明才智。因為重新制造材料纖維是十分辛苦的，所以黃蜂不會這樣做，而是就地尋找可用的纖維，直接用，省工又省時。我們不論是在學習上還是在生活上，都要像黃蜂這樣尋找更快更好的方法，不做費時費力的事情，尋找捷徑，這樣才會“事半功倍”。
我們不學習黃蜂的愚笨。雖然它們在筑巢時方便些許，但是卻是“死腦筋”。當法布爾用玻璃瓶罩住它們的巢時，它們只會一味地“沖向”玻璃，而不是另找其他出路，這樣的執著只能讓它們橫尸遍野。而我們遇到這種情況時，就要學會靈活變通，不局限思維，要打破常規，勇于創新，敢于踏出第一步，這樣才能在險境中找到出口。
因此，讓我們做一個既聰明又不愚笨的人吧!
初中昆蟲記讀后感300字【篇5】
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾耗費畢生心血寫成的一部昆蟲學的傳世佳作。法文原名為“有關昆蟲的回憶錄”。全書共10冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲。它展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲等昆蟲的生活情景。
我讀了《昆蟲記》后，才知道原來昆蟲的生活習性是如此有趣呀!以前只認為昆蟲的世界很單一，它們就是爬來爬去捕食?？勺詮淖x了這本書后，才知道原來昆蟲的是很熱鬧的，它們也能互相交流呢。
我也很佩服它的作者法布爾，他能把昆蟲的習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的過程寫得這么詳細，并以蟲性反觀人性。全書充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。正是這種對小生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部著作注入的靈魂，使這部描寫微小昆蟲的書成了人類獲得知識、趣味、美感和思想的鴻篇巨作。
初中昆蟲記讀后感300字【篇6】
看了《昆蟲記》這本書以后，我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。通過閱讀這本書，我還知道了許多知識，比如：圣甲蟲怎樣滾糞球;包爾波賽蟲的特異功能;螞蟻回家不會迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠，碧蠅處理動物的尸體等好多好多有趣的故事。我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。
現在，就讓我給大家介紹一下吧：昆蟲從誕生以來，經過長期的演化和發展，形成今天興旺龐大的昆蟲家族。目前，全世界已知動物超過一百五十萬種，其中昆蟲就有一百萬種以上。昆蟲不但種類繁多，而且同一種類數量也十分驚人，分布面也很廣，幾乎遍及整個地球。從赤道到兩極，從海洋河流到沙漠，高至世界的屋脊——珠穆朗瑪峰，下至幾米的土壤，都有昆蟲的存在。
我真喜歡這本書，真喜歡整個昆蟲的家族。
初中昆蟲記讀后感300字【篇7】
我認為《昆蟲記》中的紅螞蟻是一種不勞而獲的動物，體現了一種恃強凌弱的現象。同為螞蟻，紅螞蟻搶走黑螞蟻的孩子和食物，而黑螞蟻卻是每天勤奮的尋找食物。
我相信看過法國作家法布爾的《昆蟲記》的讀者對紅螞蟻應該都很討厭，我也一樣。我之所以寫它，是為了反映出社會中的一些不良現象。有些人也和紅螞蟻一樣不勞而獲，恃強凌弱。這樣的人令人痛恨。
它們的隨機應變的能力也很差，所以我覺得它們還是愚蠢的。它們在回去的路上只可以通過路上的景物來判斷，只要多了或少了一點東西就不知道哪邊是回家的路，也就找不到家了。
但是它們也是非常有組織和紀律的，遇事有條不紊。可是在看到黑螞蟻窩時沉著冷靜的它們卻慌張了。
所以，紅螞蟻身上有非常多的缺點，同時也是有優點的，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
初中昆蟲記讀后感300字【篇8】
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，讓我懂得了很多關于昆蟲的知識，例如：昆蟲能吃的蘑菇，人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時候會“自殺”但是放到陰涼處就會復活、螞蟻是怎樣吃蚜蟲分泌物的……完全把我帶入了一個有趣的昆蟲世界。
最吸引我的還是――蟬。蟬，是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它，但是法布爾—他拋開了一切人們對蟬的看法，開始潛力研究，不久，他發現蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。
法布爾熱愛科學，執著追求，他勤于自修，精心選擇研究的方向，堅持不懈地進行觀察，不斷的獲得新成果，為我們講述了昆蟲界的科學知識。正是因為喜愛昆蟲、熱愛真理，才寫下了深受小朋友們喜愛的著作《昆蟲記》。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很大的啟發：我一定要學習法布爾勇于觀察、探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事都要堅持到底得精神品質。
