有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時間里，要盡量的讓情緒平穩起來。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：日記500字。
日記500字1
今早媽媽把我喊醒后，我穿好衣服就去洗臉、刷牙，刷牙時我才想起一件事，計算能手有一頁沒做，于是我很隨便的刷了個牙，洗了個臉，然后向媽媽匯報了我的災難，媽媽聽了后暴跳如雷，看到這個情景，心想：此地不宜久留。我馬上跑到我的書桌前做作業，然后連飯也不敢吃了，急忙跑向學校，生怕遲到。
到了學校還沒有遲到，我心里的石頭才落地，語文課上，老師教我們背《一東三》，我好羨慕老師背書的時候又有停頓，又流利，我啥時候也能像老師那樣呢?
上午的時間很快就過去了，因為沒有作業，我就空手回家?；氐郊?，媽媽就催我快吃飯，好睡覺。哎!我簡直就像奴仆，一點自由都沒有。
下午我終于盼到英語課了，英語課是最好玩的，所以全班人都喜歡英語課。
一天就這樣過去了，我愛每一天!
日記500字2
昨天下午，楊老師讓我們考試，一下子我就考好了。今天發試卷，“_、_、_、陳新遠!”“到!”我馬上跑到講臺拿起我的試卷，走到桌位上，看看自己的分數，“哇!94分誒，很不錯啦!”同桌戳了一下我的頭，我再看看我錯了哪里，填空題、選擇題、判斷題、還有計算題，真是冤啊~同桌的試卷也發了下來，是91分，都是抄我的，哼~
老師開始講課了，我把我的試卷被扣的分數加起來是8分，老師怎么給我94分呢?不是92分嗎?(算了，反正是他自己改的，還幫我加了三分，老師真傻啊)同桌她看看了看，說：“你92分啊，不是94分，哈哈哈，老師改錯了，我要去告訴老師聽!”“誒誒，別告，別介，我。我自己去!”(如果不把分數改對，我的心里不舒服啊)這時，我的腦海里看到了語文老師在講臺上講課：“做人要誠實，不能太小便宜。”我的心里難受極了，如果在不告訴老師改錯了的話，老師會不知道我的學習情況的呀，所以……(go，去辦公室)
“咳咳，報告!”“進來?！蔽襾淼綏罾蠋煹霓k公桌，心里撲通撲通的，緊張極了?！皸睿瑮罾蠋?，這張試卷你改錯了，你看……”“哦~原來是這樣啊，哈哈老了，遲鈍了，你真誠實，我改錯了你也回來告訴我，謝謝，表揚你哦!”我拿著試卷走出來辦公室，心里爽快極了。
呼~這會心里是舒服極了，因為在分數和誠實面前，我選擇了誠實。哈哈哈
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每天上數學課的時候，時不時就會聽到我們班主任(班主任就是數學老師)說：“一大堆的‘寒門(意思是傻瓜)’?！边@種時候我就會在心里鄙視我們老師，還會想‘你才是傻瓜，有什么資格說我們，除了學習什么都不管的大人才是傻瓜呢?！缓笪议_始發現自己越來越會出現這種情況，要么就是我提前叛逆了，要么就是我真心開始討厭班主任了。但是在我們語文老師身上就不會出現這種事情。
而且這個學期我已經被老師點到2~3次名了，第一次做的試卷也有很多錯了的，而且我真心想要換個班主任，已經教了我們三年了，天天一去別的班上代課，總會遇到比我們好的學生， 一回來就說我們是最笨的，誰知道那些學生平時怎么樣，就用那40分鐘的接觸來評價他們，這樣誰還學得好，本來就不咋地，還被你數落，自己不會動腦子想想。
還有，下課了要是我們碰到了班主任，沒有問個好，就會在上課的時候數落那個人，讓全班同學笑話ta，這種死要面子的老師最討厭了，不跟ta問好又不是會天塌。還要嘩眾取寵，真的是死要面子。
所以，綜上所述，我越來越叛逆了，這些念頭我都是會一想到就掐掉的，不讓這種想法燃燒出大火，我總覺得我自己越來越叛逆……
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這個題目有點別扭，額，的確。從心理學和生物學的角度講，這是個專業詞匯。
青春期就是我們爸爸媽媽統稱的叛逆期，因為人生要接受三個叛逆期，在所難免，估計對于高年級的大朋友，那就不言而喻了。
最近發現我的性格開始偏向煩躁，我知道，我迎來了人生中第二個重要的青春期，哎，太費力。
我越來越發現我像個小孩子。有一次，我的屋里起碼有好幾個蚊子，咬的我的胳膊上滿是包，我點了液體蚊香，一點效果也沒有，仔細看才發現，原來加熱器的插口太大了，而液體蚊香瓶的心很小，點都不沾邊，跟沒有電蚊香一樣。
于是我叫來了老媽，我媽說之后會給我買上蚊香片。我上課后天天記著蚊香片，一想到我蚊香片就激動啊。我做人的原則是保持低調。如果不低調的話，我就會有反作用，產生興奮，這樣我的學習就遭殃了。所以，每當你看見我領獎的時候，我從不在表面上笑。
直到最后，我大吵大鬧，才把蚊香片買了回來。中間的那段悲慘的歷史我就不說了。此處，我應該有臉紅的表情。
我不得不面對事實，在生理學上，男生產生的荷爾蒙比女生的要高，這就意味著男生的叛逆要比女生的強。我希望為此，我們同學一定也要克制住，否者后果不可估量。
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我今天早上上學路上，我看見了感人的一幕(但是……唉，接著往下看吧)。
正準備去學校的我看到鬧鐘才7點15分，還來得及，不會遲到的，可是媽媽非要我去學校了，我還那么困，她說：“去到學校讀一下書啊，休息一下!”我只好現在就去了(好煩)。我走到準備過馬路的平臺上，后面好像有痛苦的慘叫聲(吆喝聲)，我回頭一看，原來是一個老人家摔倒了，周圍圍著一群人在嘲笑這老人家，我走上去看看那位老人家。他穿著素樸，頭上戴了一頂草帽，褲子破了好幾個打洞(有點像麻包老)，膝蓋蹭破了點皮，他腳后面有一塊石頭，應該是被絆倒的。我要不要扶他呢?如果他是碰瓷假摔呢?到時候我被訛錢怎么辦?算了，像這種老人家，就是出來禍害人家的，不服不服。幾分鐘后，一個年輕的小女孩跑過來，他毫不猶豫地把老人家扶了起來，拍了拍老人家身上污漬，一邊把拐杖給老人家一邊說：“老人家，您拿著這根拐杖走穩一點，請你小心走路哈~(有點滑膩)”老人家鄭重地接過拐杖，小心翼翼地走了走，他又回頭誰：“小姑娘，謝謝你，以后我會報答你的!”小姑娘沒什么事就走了，我看到了這一幕，激動的淚水溢滿眼眶，老師不是常常說要尊老愛幼嗎?為什么我不扶那老人家呢，社會應該是和諧的，不會耍賴的。
看到這一幕，我心里很激動，以后，先觀察觀察，不是碰瓷的就一定要扶起來!
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今天下午，我和幾個同學一起玩抓人游戲，就是石頭剪刀布誰輸了誰就當抓的那個人，其余的人就跑，還有一個終點，終點就是一面墻，誰摸到那面墻的話抓的那個人就抓不到，松開了那面墻還可以被抓。
趁著這下課的幾分鐘，玩玩抓人也是挺愜意的。原先我是看著他們玩的，因為我不會玩。我就跟他們說：“能讓我玩玩嗎?“他們就問：”你速度咋樣?“”很快的!“我自信貿然地說，他們同意了，我就和他們玩抓的人那個人石頭剪刀布，他出布，我出石頭，我輸了，所以我來抓人，其實我特別喜歡抓人，抓人不僅能提高自己的速度，還能找人呢~我靠墻閉眼10秒，睜眼一看，荒無人煙(額，不不還有幾個不玩路過的學生)。我準備搜索終點附近的‘獵物’，我看到了一個熟悉的身影，(哈哈)原來是你啊!我已風馳電掣的速度直奔他的方向，忽然，前面的教室突然出現一個小男孩，我立馬剎車，幸虧沒撞到他。我繼續奔馳著，他上樓了，我已一步3階的速度跑上去，相隔1米了，加速~呼，終于抓到了，我太開心了，終于不是我抓了。輪到他來抓，”10、9、8、7、6、……“輸完之后——”叮鈴鈴叮鈴鈴!上課了!“上課鈴聲就響了起來。
課間十分鐘得充分利用，上完40分鐘的課肯定累了，加上我-和他們又玩抓人游戲，不就更累了?所以，10分鐘的時間還是休息一下吧~別像我，這么瘋瘋癲癲!
