書信是人類借助文字交流思想感情、互通信息或聯系各種事務的一種方式，因此在撰寫書信時，態度要誠懇，意想要鮮明，敘述要清楚，內容要具體，語言要得體，書寫要工整。以下是小編整理的寫給遠方同學的一封信往年優秀作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文1
___同學：
你好!
我叫邱小婷，聽到名字就覺得你很漂亮，很可愛，很樂于助人吧!
我每天起床后都會掃地，愛好畫畫、看書、買東西。缺點是太愛睡懶覺了，醒來了又想睡一會兒，就像只豬一樣。你的性格和缺點、優點呢?
我們縣城的小吃有很多很多，但我覺得燒烤更好吃。每到星期五下午，只要我有錢，都會買幾串吃著回家。有兩元錢的雞腿，有一元錢的熱火腿，有五角錢的年糕。大串大串的，香得很，可以刷辣椒，也可以刷番茄醬。我們學校門口有好多賣燒烤的，他們包圍了整個九小。你們新田的小吃有些什么，味道怎么樣呢?
我們家庭成員有六個，爺爺奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘氣，每天都會搞惡作劇，氣得我頭上著了火。姐姐卻很好，總是關心我的學習，照顧我的生活。你的家庭成員有哪些呢?
我做完作業可以玩手機，沒做完不可以玩手機。我經常玩“絕地求生”“王者榮耀”“迷你世界”，你會玩嗎?聽說你們班有個叫“劉某宏”的，玩游戲很“6”，叫他和我pk一下?
才怪!
我暑假時在家里待著，很無聊。所以，你暑假有時間來我們家做客嗎?我隨時歡迎你。如果你覺得麻煩那我可以去你家玩。我想和你交朋友，可以嗎?
祝你好好學習，天天向上，芝麻開花——節節高。
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20__年3月18日
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文2
浦鑫同學：
你好!我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧?
我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么?我住在紹興市的崧廈鎮，是一個繁華的小城鎮。這里商品琳瑯滿目，節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮，這里是我的故鄉。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮中心小學上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環境優美。
在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的.跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友!
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪?你在什么環境下學習?能告訴我嗎?期待你的回信。
祝你學習進步!
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20__年3月18日
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文3
親愛的王璐同學：
你好!我叫李星星，是湖北省老河口市小學五(3)班的一名學生。
這是我第一次給你寫信，你是不是很奇怪為什么會給你寫信?那我就告訴你吧，最近我們學校開展了“手拉手”的活動，要給遠方的同齡人寫信，我是通過《創新作文》中你寫的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎?
先告訴你一些我的情況吧!
我是一個性格開朗的女孩，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但我的人緣很好。
我們的學校在河邊，校園開闊，環境很美，是個學習的好地方。我們班有47名學生，每個同學都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅，不僅學習成績好，其他各個方面也表現突出，同學們都很佩服她。
我們班的語文老師很年輕，她很和藹，教學有方，雖然她不是我們班的班主任，但是我們還是很喜歡她。
我建議我們以后可以在網上聊天，每周抽出一點時間，交流一下學習情況，我希望能學習你寫作方面的經驗。你想了解我的那些情況，也可以發電子郵件告訴我。
你的愛好是什么?你的學校怎么樣，能發郵件告訴我嗎?就聊到這里吧!我等著你的回信。
祝：
學習進步，每天都有好心情!
你的同齡朋友：李星星
2月19日
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文4
遠方的小朋友：
你好!
我是來自濟南市濟微中學小學部的一名學生，我很活潑，個子不高，可我的腿很長，已經穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：“書癡”呢!
我很幸福，因為我有一個溫馨的“小窩”。
爸爸是“鳥迷”，特喜歡養鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個鳥籠上都系著爸爸自創的“食盒”當清澈的水落進之后，那些機靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會抖抖身上的水，好像在說：“好爽啊，好舒服啊!”接著就會傳來婉轉的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!
媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為“母親餅”甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里，其樂融融。
如果你來到我家，相信你會被小鳥的歌唱陶醉，也會被媽媽的廚藝陶醉，更會被我們家的溫馨陶醉!
我和快樂，因為我還有一個和諧的“大家”。
我的學校就是我的“大家”。我的學?？善聊?寬闊的操場，壯觀的教學樓，干凈整齊的環境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。每天，我們都在這樣的環境里安心的學習，我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧!
祝你
身體健康、學習快樂!
你的同齡朋友：
2月19日
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文5
貧困山區的同學們：
你們好!
我是路橋實驗小學五(1)班的杜雨馨，很高興能認識你們，我們的學校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個活潑可愛的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《動物世界》……唉!有些書你們從來沒看過吧!我從電視上看到你們小小的學校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上!你們晚上睡的冷不冷啊?飯都沒有吃飽?我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢?用完了本子再買新的，你們節約的精神真令我敬佩!
你們的愛好是什么呢?我的愛好是畫畫，老師都說我是個“小畫家“呢!
對了!我告訴你們一個好玩的游戲，你們從來沒玩過的游戲哦!那就是抓蝸牛!又一次，我和幾個伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發現了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個人還抓到了8只呢!
你覺得好玩嗎?請你們回信告訴我吧!
祝你們：
學習進步!天天開心!
等你回信的杜雨馨
2.20
寫給遠方同學的一封信往年優秀作文
