閱讀,既是一個朋友又是一個好老師,它不僅帶來了快樂,讓人有了充實的生活,他還給了人知識和啟迪,讓人有了自己的夢想和目標。以下是小編整理的重視閱讀的議論文,歡迎大家借鑒與參考!
重視閱讀的議論文1
人生天地間,總要與外界發生聯系。而閱讀,則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種,絕大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發時間,說得高雅點,是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類,我們青年學子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調劑一下有些枯燥的學習生活。我覺得,“消遣”是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實“功利性”,頗有現躉現賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業了,我才上網搜索相關的材料,包括成本的書、雜志,相關論文,然后挑燈夜戰,快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。
聽說大多數成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關鍵是要將這些信息合理轉化,切忌生搬硬套,機械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。
閱讀的境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養身心、陶冶情操的過程。據說,這樣的人,看經典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”??上У氖牵疫€沒能達到這樣的境界,但我會向這個方向努力。
魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強調,讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。
重視閱讀的議論文2
閱讀,是一種溝通。歷史的殘缺與完美,現實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經典還是大眾俗語,沒有閱讀,便沒有睿智,沒有深邃,沒有灑脫,沒有豪邁。
珍惜閱讀,便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風綠肥紅瘦。
珍惜閱讀,便是珍惜文學。珍惜楚韻風騷,珍惜唐詩宋詞;珍惜攝魂奪魄的西游,珍惜情鑄千載的紅樓…
我們讀孔孟,探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,找尋中國詩壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅,共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡。
《約翰.克里斯朵夫》會給我們癡迷與激動,《悲慘世界》會給我們憤疾與思考,《人間喜劇》會給我們驚奇與嘆息。
閱讀中,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,夢桃源,賞菊作詩;有李太白走仙山,游天姥,寄情懷志…
書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,又張揚著現代意識的大呂黃鐘。星夜獨坐,靜靜地審視自己,你或許覺得:多少年來讀書,是想尋找一片空明澄澈的天地,盡量不被躁動飛揚的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高,在人生坐標上為自己尋找合適的位置。
回首漫漫讀書路,受益良多,感慨萬千,一個人、一本書、一個故事、一次經歷、一種感受……通過文字,變成美麗激揚的詩篇,化作扣人心扉的樂章,給我們留下美好的時光和難忘的追憶。
重視閱讀的議論文3
人生猶如一本精彩的書,而它的編輯者則是自己。當你在向別人道謝時,你的禮貌便被記錄在書上,當你在見義勇為時,你的精神已被編載了下來……
人自始至終都在用呼出的每一口氣編載著自己精彩的人生,但又有幾個人會去閱讀?會用心來閱讀?
翻開第一頁,你會被那胖胖的小生命逗樂,會為那時無憂無慮的生活所懷念,展望未來,你會為昔日成功的你而更加努力。
屬于青少年時代的我,聽著耳邊熟悉的《想回到過去》,小心翼翼地打開了這本編輯自己的書,閱讀起精彩的14個春秋。
曾幾何時,我坐在媽媽的自行車后,來到渴望已久的兒童樂園,坐著″大轉馬″,幼稚地啃著冰糖葫蘆……
曾幾何時,我被奶奶牽著小手,一蹦一跳地走進我的課堂,望著大家生疏的面孔,膽怯地躲在奶奶身后……
曾幾何時,我吵著嚷著撒著嬌楸著媽媽陪我下棋,又因為″贏了″而興奮,而驕傲……
曾幾何時,因為聽說學校秋游,年幼的我″激動″地忙了一晚……
曾幾何時,我因為學??荚嚳剂穗p百而高興地沒睡好覺……
曾幾何時,我望著寫成的人生第一篇作文,欣賞乃至陶醉……
曾幾何時,因為小升初緊張地考試的我一直復習到深夜,而拿到錄取通知時又無比激動……
曾幾何時,我安靜地看著天空,思考著什么……
望著厚厚的白紙,我的未來又將怎樣?
耳畔又響起了″時間不斷阻擋著回憶播放,盲目的追尋仍然空空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去,一轉身孤單已躲在身旁……″
重視閱讀的議論文4
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,讀哲理使人深刻,讀倫理使人有修養,讀邏輯使人善辯,閱讀使我們的生活更美好。
閱讀,可以讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’的堅貞
不屈、寧死報國的精神??梢宰屛覀兏惺艿疥愐闶虚L的“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車”的謙虛態度;閱讀,使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神??傊?,閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了,我苦惱無助、失望傷心一連串“拿破侖”的代名詞都出現在我的腦海中,面對著同學對我的嘲諷、老師對我的失望,我自己對自己的厭倦,我真想找個洞鉆進去把自己封閉起來,從那以后,我的話變的少了,我的身影出現的也少了,因為我知道我并不能再這樣一再失落下去,我必須要找到辦法讓我自己從那個失敗的深淵里走出來。在這時,我無意中聽到一位同學說到保爾??虏旖疬@個人,我就掉入了深深地思索中:保爾不也是經過無數次失敗與困難才成功的嗎?我這點小小的失敗算什么?我終于解脫了,要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣練成的》,我怎么可能知道保爾的精神,不是保爾的精神我怎么可能把問題認識得這么透徹呢?還有愛迪生之所以成為“打開電氣時代的領袖”,還不是因為他那一千多樣的發明,這一千多樣的方面還不是因為他不怕失敗,勇于嘗試的結果,至今我還記得愛迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感?!被蛟S是因為我真的不夠勤奮吧。
自從那次以后凡是有時間都會去找很多關于歷史,人生哲理,做人道理,成功源于失敗之類的書來看,它們不但使我的寫作水平提高了,而且還讓我懂得了很多,讓我在今后的每一次挑戰中都能做到“自信人生二百年”與“乘風破浪會有時”的自信與樂觀。我喜歡閱讀。
閱讀,讓生活更美好,讓我對生活充滿了信心與力量。
重視閱讀的議論文5
記得高爾基說的一句話:“書籍是人類進步的階梯?!鼻О倌陙?,多少人著迷于閱讀書籍,夜以繼日廢寢忘食。在我們成長的階段,閱讀給予了我們知識,陶冶了我們的情操,在我心中,閱讀是一輪金色的太陽。
月光淡淡,把我的思緒帶到了書中。每當沉浸在書中,我就有種感覺——幸福。從小到大,我就酷愛文學,它伴隨著我長大。于是,閱讀就成了我的心靈享受,從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》;從小時著迷書中的情節到如今仔細揣摩書中的語言;從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴,凝聚了多少知識,升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學,但尤其酷愛刻畫人性,有血有肉,活靈活現的文學。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一個感悟。常常想到書中的細節,書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀,把我帶到了另一個世界,把我帶到了心靈的世界,使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”,在現實生活中看來,是帶有貶義的詞,而如今,我卻要大聲說:“不——它不是?!彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有,就是在本來沒有的實際中制造出新的話題,創造一個新的世界,一個文學的境界,崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現,把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學,才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時,我看到的,就像是一副唯美的畫面,有一種情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛,一個凋零的愛,一個苦澀的愛,似乎本不屬于世間,卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里,它不再只屬于一個孤獨的角落,它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,閱讀的凝聚在內心積淀……
重視閱讀的議論文