夏末的風，卷走了大地上最后一絲炎熱，帶走了點點寒意。雨綿綿地下個不斷，擋不住腦海中泛起的絲絲美好的記憶，一股暖流融入心間……下面給大家分享一些美好的記憶作文800字左右，希望對大家有幫助。
美好的記憶作文800字左右1
生活在溫州，冰雪已成為了一種理論的存在。而我總會仰望天空，回想起，在老家黑龍江那兒發生的人與事。
幾年前，父母帶著我來到了一片冰天雪地。這里是我的老家。
“哇，好美啊”!
來到村子里，我情不自禁地發出了贊嘆。
一間木屋的房檐上大片大片積雪，形成了一幅難以言語的畫面，畫里有鄉土的氣息，又有新鮮的味道。屋外的墻上結起了一層層薄冰，屋頂向下垂落著一根根石鐘乳模樣的冰柱子。這樣真實的美景，倒是第一次經歷。
透過窗戶向屋里望去，隱隱約約可以看見屋內跳著舞的火光。
父親敲了敲門，爺爺上前把門打開，看見我們后，臉上泛起一陣笑容。爺爺剛把我們安頓好，沒多久，門外又傳來一陣敲門聲。咦?會是誰呢?為了解開我心中的好奇心，于是，我第一個沖上前拉開了鐵門。
門外竟然站著一個七八歲的男孩，上身穿著白色羽絨服，身披黑斗蓬，下身套著緊身棉長褲，一雙雪地棉鞋，模樣很帥氣。他一見我，就興奮得快說不出話來。后來，沒多久我們就熟識了。他拉著我就往外走。我那時還小，也沒多想就跟了出去。
畢竟這里的一切都是新奇的。一路上，我們扔著雪球，倒也過癮。
不知什么時候，他突然警惕起來，蹲在一旁不動了。他輕聲招呼我過去，指著前面的一只紅眼野兔，對我小聲講解：“那是雪兔，硬抓一定抓不到。你千萬別發出聲來，我給你演示一下怎么抓雪兔?！闭f完，竟從褲兜里拿出了一根胡蘿卜，走到一處厚雪堆旁，把胡蘿卜埋了進去，只剩下葉子露出外邊，接著把一個盆很老練的塞進了雪堆里。雪兔看見葉子便跑到雪堆上，說時遲，那時快，他刷的一下，扯下脖子上那條熱乎乎的帶著體溫的圍巾蓋住了這個雪堆，緊接著，將不遠處的一個竹筐堵了過去。我不明白這胡蘿卜為什么會隨身攜帶，更想不通，干嘛要把自己的圍巾蓋上去。只是靜靜地看著。
兔子一個勁地向下鉆，因為布是熱的，所以雪化得很快，兔子就只能向竹筐里鉆了。最后用圍巾包起來就行了，我也學著他的樣子抓了起來。
到家后，我們都迫不及待地打開圍巾。他抓到了四只，我居然也抓到一只，太意外了。
回想那時，在雪地中玩耍的場景，實在甜蜜。如今，父母工作忙，都是爺爺來溫州過年，就只能回憶這些趣事了。
美好的記憶作文800字左右2
校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開心的往事中。
記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進了教室。我心中猜想：今天一定會有好事發生!難道不是看書?要搞什么活動?或許要看電影……種.種疑問填滿了我好奇的心。突然，大屏幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學生，通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績。今天就借著這個特殊而神圣的日子，我們也來頒個獎?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我們不約而同地鼓起掌來。
樂曲聲響起，一個個華麗的頒獎詞跳了出來，老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著大屏幕，只見鮮花簇擁著小明星的照片一張張閃過，悠揚的旋律彌漫著整個教室，也灌滿了我們身上的每一個細胞。啊!獲得“進步獎”的名字跳出來了，同學們相繼上場領獎、合影，臉上寫滿了甜甜的笑容?！拔膶W獎”也出來了，在同學們的掌聲中，獲得“學霸”稱號的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發獎金和獎品。陳澤林同學的一番獲獎感言更是打動人心，同學們聽得頻頻點頭，老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字，正當我失望時，突然“優秀學生”名單出來了，一個熟悉的名字終于呈現在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來了，我知道那是開心的淚，幸福的淚，感動的淚。老師特意邀請學霸陳澤林為我頒發了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個。此時此刻，我和所有的同學都沉浸在一片熱烈的氣氛中。
放學后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進嘴里，一股甜甜的水果味流進我的心頭?！鞍舭舻纳眢w，棒棒的品行，棒棒地學習，棒棒地成長?！崩蠋煹纳钌钭８Ｈ诨宋业男?。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛!
校園中無時無刻都在發生著美妙的事情，我無法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長大翻看時，還是那么的溫馨、甜美，哦!好難忘校園那一抹美好的回憶……
美好的記憶作文800字左右3
每當看到我們表演《木偶探?！返恼掌瑫r，我的心情就激動無比，耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……
那是在2016年年底，我們語言課的智玲老師宣布：“同學們，今年年底我們將會組織一場匯報演出，希望大家都踴躍參與?！薄耙?”“太好了!”大家興奮地跳了起來?！按蟀嗟耐瑢W注意了!你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事。”智玲老師接著說。聽到這話，我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇，怕表演不好;激動是因為覺得很新鮮，便躍躍欲試。
大家選擇的是《木偶探?！愤@個寓言故事。多多同學是總導演，她根據這個寓言故事編了一個劇本，并得到了大家的一致認可。為了公平起見，大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺詞。排練時，我表演得聲情并茂、活靈活現。多多總導演對我連連稱贊道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中，遇到不滿意的地方，大家都會誠懇地提出來，面帶微笑，語氣平和，沒有半點指責。每個人都想提升自我，做最好的自己，同時大家還相互鼓勁：“加油!可不要放棄哦!”從大家的臉上，可以看到什么叫專心致志;從大家的練習中，可以讀懂什么叫堅持不懈;從大家的排練中，可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點頭稱贊。
時間過得飛快，只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習臺詞時，對木偶的臺詞也十分感興趣，竟然不經意間都會背了。突然我有一個念頭，非常想演木偶這個角色。于是，我與演木偶的同學商量：“陳柏林，我對你的臺詞非常感興趣，請問我們可以交換一下角色嗎?”沒想到他爽快地答應：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里，我非常珍惜這個機會，充滿自信地進入角色，贏得了大家的認可。
懷著緊張的心情，終于等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來到舞臺。表演時，大家都全身心地投入了進去，無論是表情還是動作，都很到位，把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……
這掌聲在我心中久久蕩漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水，一路走過的歡聲笑語;忘不了自己當時激動又緊張的心情;忘不了演出后的那份快樂和自豪!
美好的記憶作文800字左右4
同學們，在你們六年的小學生活中，一定發生過不少難忘的事吧?在你們腦海中又有哪些美好的回憶呢?我是一名小“書蟲”，說起“美好的回憶”，不由讓我想起那件讓我難忘的事。
我從小就愛看書也喜歡買書，把書當作寶貝一樣。有一次我在新華書店看到了沈石溪寫的《狼王夢》中的一段節選，那里面描述的內容是多么真實啊，仿佛狼王就站在面前，它正高傲地看著我。我想，這么一本有趣的書，要是買上一本放在枕頭邊，放學回家后，躺在床上看上一段，該多么好啊!光想象一下就覺的好滿足!可我當時身上沒有帶錢，媽媽出差又還要過幾天才能回來。我只好貪婪地讀完一頁又一頁，恨不得一口氣把它讀完?；氐郊液?，我仍對《狼王夢》這本書念念不忘，我恨不得媽媽能馬上回來，我天天在電話里懇求媽媽給我買，唯恐她不肯給我買;媽媽好不容易回來了，可她老是那么忙，總是忘記。
終于，在一次放學回家后，媽媽笑瞇瞇地遞給我一本書，我一看，呀!是《狼王夢》啊!我終于把你盼來了!我輕輕地將包裝紙拆開，撫摸著封面，把它久久地捂在胸口：這就是我日思夜想的《狼王夢》啊!我迫不及待地翻開了書本津津有味地讀了起來。這時媽媽告訴我她要出去辦事，讓我把衣服放進洗衣機里洗，我雖然嘴里連聲應著：“好，好!我知道了!”可我連頭都沒抬一下，繼續在讀著我的《狼王夢》，隔著書頁我仿佛看到了因壯志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了為了讓狼孫能當上狼王而犧牲自己的紫嵐;看到了驕傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的藍魂兒;還看到了忘恩負義的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界里，早就把媽媽的話丟到爪哇國去了!
不知什么時候，我的耳邊響起了一聲怒吼：“糜恩奇!衣服洗哪去了?”
突如其來的吼聲把我嚇得渾身哆嗦了一下：“哎呀，媽媽!你把我的心臟病都要給嚇出來啦!”可當我抬起頭，看到眼前滿臉殺氣的媽媽時，我才猛然想起還有什么事沒做，趕緊灰溜溜地跑出去把衣服放進洗衣機里……
每當回憶起我讀《狼王夢》時的癡迷以及被媽媽訓斥時的狼狽樣，我就會忍不住哈哈大笑起來，讀書讓我快樂!讀書讓我的生活擁有了更多美好的回憶!
美好的記憶作文800字左右5
“光陰似箭，日月如梭”，六年的小學生活轉眼即逝。回顧過往，生活中充滿了酸甜苦辣。而今天，我想與大家分享一件有趣的事。
還記得四年級的那一節體育課，同學們都做完了準備運動，老師便讓我們自由活動了。作為“話嘮”的我可抓住了機會，大肆地發揮自己的十八般武藝——“瞧瞧那個小林，走路慢悠悠的，像只慢吞吞的烏龜，再看看那個小葉，胖得像只豬，還有那個……”沒過多久，全班女生都被我批了個遍。在我正洋洋得意之際，卻不知已是大難臨頭之時!
顯然，我的“高談闊論”被女生們聽見了。她們圍坐在一起，商量了一番，決定發動“反擊”了。我絲毫不知情，還在操場上慢悠悠地散步。突然，小陳像發瘋一樣朝我飛奔過來，我一驚，趕緊開溜?？伤€是窮追不舍，我使出九牛二虎之力，終于甩掉了她。心想：呵，就你一個還想抓我。然而，沒等我笑出聲來，背后傳來一聲冷笑，我轉頭一看是小葉，她像抓兔子一樣揪住了我的耳朵不放，還不停地嚷嚷道：“跑啊，跑啊，看你往哪兒跑啊!”我想：完了，今天這些人怕是要“新仇舊恨”一起報啦!
我用力踩了她一腳，腳底像抹油一樣開溜。我想：既然逃不出你們女生的“五指山”，我干脆躲到你們的“禁地”——男廁所。俗話說，好事不出門，壞事傳千里。不到五分鐘，我堂堂一個六尺男兒躲廁所的消息便在校園不脛而走了。男生們圍了過來，與我站成一隊，女生們則把男廁所團團圍住，我發現女生比原來少了許多，正奇怪，我的隊友想出了幫我逃生的“妙計”——調虎離山。一個跑得快的同學穿著我的外套向外突擊，女生以為這逃離之人便是我，一窩蜂跑了出去，我便趁亂跑回教室“避難”。
剛跑到教室，我已大汗淋漓，正想坐下喝口水，忽然“轟”的一聲，從講臺下鉆出了四五個女生，天哪!她們給我來了個“甕中捉鱉”。在女生們的一番“悉心調教”之下，我對她們俯首稱臣。我想：以后再也不能嘴賤了，切記，切記。
類似的片段在六年的學生生活中不停地上演著。六年來，學校中難忘的回憶如同一片片藏在心中的美麗貝殼，陪伴我成長。未來，我將步入新的學習階段，但這美好的小學生活卻是我人生中不可忘卻的一部分。我定當好好珍惜!
