正能量作文四年級600字5篇
人生就像一場旅行，旅途中總少不了令人望而生畏的高山、深不見底的潭水和充滿正能量的人。下面給大家分享一些正能量作文四年級600字，希望對大家有幫助。
“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀的一個新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機輕輕一掃二維碼即可使用。運動場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時候，“共享”，也是社會正能量的一種體現。
說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點。作為使用者的我們，其實只要放在非機動車停放點而已。記得有次看新聞，一個老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個使用者更方便。
老爺爺的做法被稱贊，值得學習。從他身上，不僅體現了善良，更重要的，還有文明。
共享還能反應出另一種正能量，“信任”。
記得前段時間，中國各地都產生了一個新“共享”，共享零錢。共享零錢出現在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數放回零錢盒即可。
一段時間下來，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現。
把錢借給你，你不辜負我的信任，把錢還了回來。這一操作其實還是幾秒就可以完成的，但一個人的形象、素質就提高了不少。證明了使用者是個誠信的人。
此外，有大學生自主研發共享儲物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創新。
總而言之，言而總之。在信息和科技發大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會正能量。
今天我們老師講了正負能量，讓我們知道了每個人都帶有正能量和負能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說是正負能量的結合體。
上個星期六因為多次發現小A和小B之間有抄作業行為，我就在聊天本上記載了下來，事后老師就找了那兩位同學談話。我看到了心里挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗爭而勝利的結果，這是一種正能量。而事實上，我是因為自己沒有對答案看到他們在互抄，覺得不公平，心生嫉妒的而舉報，細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行為被那些人群起而攻之，那些人擁有的就是一種負能量。
他們抄作業的行為就是在傳播負能量，而我敢舉報他們，哪怕其中一位還是班委。因為她在傳播負能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負能量做斗爭的正能量。他們這樣負能量不斷，比如抄作業就會讓自己迷信抄別人的，自己不動腦子，只為了獲得一些好看的分數，而我雖然每次都會被老師領出去講題目，試卷上也是叉叉多過勾勾，但是我沒有去抄，老師因此而表揚過我。
后來小A因為這事跟我絕交了，因為他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行為帶上了負能量，使他變得不講理，對真正幫助他的人心生惡意，這就是負能量過多帶來的惡果。值得高興的是，過幾天他的正能量就會吞噬負能量，他會忘掉那仇恨，因為他一直是一個樂觀的人。
我發現大多數人是一種帶有正能量較多，負能量較少的動物。正能量的力度比負能量深，所有正能量吞噬一些不開心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負能量。
正能量，什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。
在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來?？墒?，也有一些人貪圖利益，把錢據為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農民工，在城市里打工，那錢是他剛發的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們贊美。
還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。
由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇擁著光。
讓我們把這種正能量繼續發揚、傳承下去，讓愛永駐人間!
提到正能量，人們總能聯想起“雞湯”二字，而提到雞湯，又總是可以引起人們最尖酸、最諷刺的批評。那么，正能量真的是需要人們丟棄甚至踐踏的糟粕么?
我們所唾棄的雞湯，是一味以虛假的美好掩遮世界原本顏色的無腦文字，如果你曾經批評過、諷刺過這樣的文字，那你便已是不愿自我欺騙、不甘在“安逸”中坐失良機的斗士了，你還要做的，是握緊手里的“矛”，刺破眼前的假象，披荊斬棘，勇往直前。
正能量，便是你手里這柄世界上最鋒利的矛。借它出擊，克服萬難的人并不止你一個。民生受水災而低落時，前有大禹三過家門而不入，后有李冰研究實踐筑成都江堰規劃滾滾洪流。“兼濟天下”的向上能量曾成為歷史的喧囂與塵埃中，多少角色的矛。刺向奸小、刺向災禍、刺向兇險、刺向未知。
矛不能擋槍林彈雨，不能擋流言蜚語，盾卻可以。
正能量，也是世上最堅固的盾。陶淵明東籬采菊，嗜酒如命，在亂世中辟得一方清凈。歐陽修任職滁州，宴酣為樂，悠然自得。蘇東坡再三貶謫，寫詩作賦，閑時烹鮮肉一鍋，竟也萬般自如，全然不見愁色?！蔼毶破渖怼钡臉酚^思想曾保車轔轔馬蕭蕭中多少人一方心靈凈土。
亦矛亦盾，卻并不矛盾。有入世的無畏與責任，致君堯舜上，再使風俗淳。也有神游于塵世之外的悠然與自得其樂，前行何需御風?
古之圣人，有儒道合流，兩家思想并通處世。今之眾人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫復何愁?正能量從不是糟粕，而是博大精深、源遠流長的支柱，不曾倒下，也不會倒下。
在諸多的歷史事件中，向往，仿佛是成功的奠定者。
事業有成者，不論以怎樣的態度情感來示人，換來的是無數向往與艷羨的目光。而一無所有的人，即便以驕傲，“大家風范”來展示給所有，換來的不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求的目標不過是做一個對社會有貢獻的人，或多或少。在給社會出力的時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之的虛榮。
兒時，你會在老師和父母的諄諄教誨下學會奮斗，并樹立自己的理想。到了現在，要學的不僅僅是奮斗，要有前進的動力，以現在為起點，以一個遠大的目標為成功的見證，如此，才會有進步。
當然，在成長的過程中，不免會伴隨著諸多的坎坷，一定要認準自己要走向的目標，也要有飛蛾撲火的覺悟，只要你奮斗，挑戰過了自己所確定的目標，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達到你的理想，而只是在實現夢想的道路上對自身的“洗禮”，最后的“圓夢”，更是豐收的碩果。
或許每個人們出生不同，這是由上天來確定的，且我們的起點卻是相同的，是公平的。
感謝包容過你的人，因為你因此而變得更加優秀。你總是會無限放大你的缺點，而弘揚值得贊美的地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你的人，讓你變得更加堅強與隱忍，讓你的人格更加完善。他傷害你的時候，當時你或許會覺得無法接受，并因此產生怨恨。他對你的傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好的并不是怨恨別人，而盡量的完善自己。
難在抑制自己受傷的情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么的浩瀚無垠，一定會包含下你的所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好的明天，期待我所期待!
