友情的作文素材事例經典5篇
相信大家對作文都不陌生吧,為了記錄自己的友誼回憶,現在需要選擇書寫作文進行描述。那么,寫作文時還應注意哪些問題呢?下面是由小編給大家帶來的友情的作文素材事例經典5篇，讓我們一起來看看！
友誼，是每一個人都擁有的關系，無論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會底層人物，都會與身邊的人建立友誼這種關系，但是這種許多人都不明白，那么請讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁，把兩段沒有任何關聯的關系建立起來，然后再相處過程中，把這段關系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關系，自己一個眼神或者是向對方做一個動作，那個人就心領神會，同時友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會超越底線，做錯誤的事情。這便是友誼！
友誼也是在自己最困難的時候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時候，總會有一兩個人過來安慰或者是幫助自己，也正因為有了他們，我們才能夠渡過難關，成為“鯉魚躍龍門”后的神龍！這些關系在平時不會聯絡，但是只要自己有困難了，就會第一時間幫助自己，這便是友誼！
不知道你還了解多少種友誼呢？一起來說說吧，讓友誼的鮮花布滿真個世界。
同學們，時光老人已經快將我們的小學時光奪走了，你心里一定會十分不舍。這幾年你和同學們一起玩，一起笑，一起難過，一定有感情了。所以今天我不說別的，就來說說這幾年我和同學老師之間的深厚感情。
那幾天，我感冒了，和同學們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠，只有我的同桌，他帶著口罩過來陪我交談，使我在生病時不孤獨。說來也奇怪，醫生說一個星期感冒才能好，可我三四天的時候就一切正常了，看著我同桌那陽光般的笑容，我心里有數不清的激動。
還有老師，特別是語文老師，我十分感謝她，我五年級上學期的時候，成績下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數第三名。老師無數的把我叫到辦公室，可成績像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語文老師又一次把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“我們每個人都會有低谷，我們要戰勝它，好嗎?”我點了點頭，望著老師那懇切的眼神，我無言以對。從那以后我成績就沒有差過，因為我答應了語文老師……
時間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學老師們的友誼。
匆匆那年，我們一起度過了高三。我的朋友，你們是否還記得我們在一起的那段時光？那段令人難忘的時光……那些時光，教會我很多，我們一起笑過；那些時光，我們一起哭過；那些時光，我們一同做我們想做的事?，F在回想起來，心中還有一絲想念。
記得最近很火的一句：“人生路難走，交友不交狗?！泵慨斚肫疬@句話時，便會不由自主的想起曾經的經歷：“高三了！還看小人書！”“怎么又開始嘮叨了，我只是每周看一次好不！”我與同桌又開始斗嘴了，我說：“你就不能安穩點，少說這說那的。”“我就喜歡，怎么著？”現在想起來，真的好笑。人生路上免不了與朋友的爭執，但即使是爭執，也會給你留下一段深刻的記憶。
孔子曰：“三人行，則必有我師。擇其善者而從之，其不善者而改之?！闭缈鬃铀f，我們應該學習朋友身上好的一面，不能學習他們身上不好的。一個集體中沒有十全十美的人，假如他真的能做到沒有缺點，那么它最大的缺點便是沒有缺點。我們對待朋友不也正需要如此嗎？古人云：以銅為鏡，能正衣冠，以史為鑒，能知得失。古人亦能如此，我們為何不能？“擇善而從”不正是對我們交友的準則嗎？
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比松且粓雒烂畹穆眯?，在路上尋找未知的樂趣和真實的自己。而這一切實現，需要朋友。一個沒有朋友的人，是一個不成功的人。對待朋友，應當用一顆寬恕之心。己所不欲，勿施于人，朋友并不是我們發泄的對象，而是傾訴的對象。古人云：道不同，不相為謀，而朋友卻不是這樣，志趣不同仍然能成為朋友。寬容待人，以禮待人，才會有更好的朋友。
朋友陪伴我們一生，競爭增強我們的友情，沒有競爭，哪里來的動力？朋友之間的競爭能夠激發我們的潛能，使我們做的更好。名車勞斯萊斯不還是朋友之間的互相促進而導致的嗎？感謝我們的對手，感激我們的朋友，感謝陪伴我們的摯友。
人生路漫漫，由于朋友，我們的人生之路上才有了色彩；由于朋友，我們才有了傾訴的對象；由于朋友，我們的生活才告別了單調。
姐姐出國讀書了，回憶和姐姐在一起的快樂日子，我感到十分寂寞。于是，我央求媽媽買了一些小熱帶魚。雖然它們無法代替姐姐在我心中的位置，但有這些伙伴陪著，聊慰我心吧！起初，這些小魚只是用來為我趕走寂寞。但漸漸地，它們成了我的好朋友。
從此，每當空閑時間，我就會坐到魚缸前，與好朋友“聊天”。這些小魚的顏色各異：有的身穿石榴長裙，有的肩披草綠外套，有的身著墨藍衣衫……它們好似仙女一般，優雅地拖著一襲長袍，緩緩地在水中“行走”，身后的長裙輕微擺動著，時不時地，停下來，悄無聲息地“臥”下，伸展它們透明如鏡的“手臂”。它們饒有興趣地從魚缸下的小橋穿過，還鉆進小海螺里，多么愜意啊！
別看它們一個個都像“淑女”似的，其實，“淑女”的背后是一個個流著口水的貪吃鬼！當我打開魚食袋，一股濃濃的味道飄出來時，這些貪吃鬼忽然變得精神煥發，靈活地擺動著尾巴，在魚缸中一圈圈地游動著，探著小腦袋，小黑眼珠瞪得像綠豆。其中，有一條墨藍色的魚，它是小魚中最大的、最壯的。每次喂食，它都一馬當先，搶在別的魚張嘴時，一口吞下魚食?？粗切┬⌒○嚹c轆轆、可憐巴巴的樣子，我開動腦筋，拿來一個小杯子，把它伸進水中，等待小藍魚的光臨?！氨感∷{魚，你得暫時離開你的朋友，誰叫你搶食物呢！”可是，小藍魚偏就不上鉤，在魚缸里橫沖直撞地亂竄，嘴里還吐出一串串泡泡，仿佛在生氣地埋怨：“我還沒吃夠呢！干什么把我撈出去？”我“撲哧”一聲笑了，“小藍魚，你真像我姐姐，橫沖直撞的，就叫你‘姐姐魚’吧！”我只好再給其它小魚另開餐吧！
這一缸小精靈，陪我度過了許多日日夜夜。當我寫作業時，它們會游過來，用芝麻大小的黑眼睛望著我，給予我無聲的鼓勵。當我心情煩悶時，我會對它們傾訴我的煩惱，它們會停下來，仿佛在細細聆聽，“姐姐魚”會隔著魚缸，張張嘴巴，魚鰭漾出陣陣水波，久久不肯離去，似乎在安慰我……
夜里，朦朧中，我的小精靈們也睡下了，我想起《大魚海棠》中的那句話：“世界上每一個活著的人，都是海里活著的一條魚。”不管是這一缸的精靈，還是那條霸道的“姐姐魚”，它們都是我的好朋友，就像姐姐一樣陪伴在我身邊，我要用我的心去愛護它們。柔美的月光透過玻璃窗，灑在魚缸上，灑在我臉上，真舒服！
在我眼里，她是個比較溫柔的女生，只要是別人有問題請教她，她都會不惜吝嗇的解決那個人的問題。所以，從一年級時，我就和她交上朋友，直到現在，我們倆還是深情厚誼、形影不離。
有一次，我英語不會背，我請教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語書上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把grandtather(爺爺;姥爺)用土音注為：古輪發了。這樣，我就可以迅速讀出來!可是，不管這樣對于自己還是別人都無益處的。但是，她很認真的在幫助我，我差點都感動得聲淚俱下!
她在我們班算是個高材生，我們給她取了個外號：高壓鍋。
在我們班里，不是只有高壓鍋一個互相幫助的，還有許多善良的女生會幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
記得，那是個陰沉的午后，我一踏進校門就感到了一場腥風暴雨即將到來。下午放學后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來了。我自認倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書，我可不能讓他們被雨淋到啊!我在雨中慢慢的“散步”，過了一會兒，我走到一個戲臺那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個男生用嘲諷的語氣對我說：“呦!還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞?”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒理他們，徑直往前走。這時，高壓鍋跳出來，道：“我很冷，抱一下嘛?”我看向她那被雨水沖涮過的眼鏡，望著她的眼睛，嚴厲的對她說道：“不用了，我全身被雨淋過，你等下著涼感冒了!”她沒說什么。只不過，握著我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過她，欲要走開時，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對我說道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨!”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開心的對她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會生病，這把傘你還是自己遮吧!”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉過頭對她說了一聲：再見。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。
雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。
