一根長繩，牽動著兩隊人的心，無論哪方輸贏都是榮譽的得主，那是你們團結的結晶，友誼的象征。下面是小編為大家收集關于描寫拔河比賽的作文，歡迎借鑒參考。
描寫拔河比賽的作文篇1
星期五的下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
激烈的比賽開始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進入戰備狀態，“預備_開始!”體育老師一聲令下，兩班都開始用力拔了，我們喊著口號，用力往后拔，臉都憋紅了。
勝利一步一步向我們走來，就在這千鈞一發的時候，他班好像突然出現一個“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏!第二回合開始了，我們使出渾身解數，但是還是被拽走了。男生輸了。更不幸的是女生也輸了。但女生又贏一回合。
我們沉重的回到教室，教室里格外安靜。有些同學在哭，老師來了，對我們說：“這次輸了不要緊，關鍵是不能在困難面前退縮!想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長時間呀!說明我們有進步了，應該高興才對?！甭犃诉@些話我們得到一絲安慰。
失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮!
描寫拔河比賽的作文篇2
今天就是激動人心的運動會了!我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙著準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……
很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5(2)班?？?，我們班的同學們個個專心致志，拉著繩子，身體向后微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了!
在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一松懈，他們就會超過我們隊。
旁邊的啦啦隊拼命地喊著5(1)班加油!某某某加油!就連老師也豁出去了，喊著加油!加油!他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶!”我們大聲的叫著。接著，又是一輪比賽……
這場拔河比賽真是太激烈了!
描寫拔河比賽的作文篇3
“各就各位!開始!”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。
經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最后一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。
一開始，六三班的同學很快投入比賽，占了優勢，很容易的就把標志拔到靠近他們班白線的地方了，六一班的同學個個漲紅了臉，奮力地向自己班這邊拔，他們似乎看到了這一線生機，場外的啦啦隊員好像自己也在拔似的，咬著牙，大聲吶喊著：“加油!加油!”只見六一班的同學，斜著身子，幾乎要躺下，勾著腳，好像在說：“我們一定要拔過去，不能輸給他們!”六三班的同學，也逐漸松懈下來，想等著六一班來拔，六一的同學抓緊了繩，又使出全身的力氣，往自己班的白線奮力一拔，那聲音就像雷一樣，轟的一聲，六一班獲勝了!
后兩局六一班也用同樣的方法贏了六三班。從中，我明白了一個道理：只要大家團結向上，齊心協力，沒有什么是辦不到的。
描寫拔河比賽的作文篇4
一個秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂里進行了一次激動人心的拔河比賽。
我們排著整整齊齊的隊伍、邁著統一的步伐、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂里，只見一根又粗又長的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓著繩子，身挨著身，腳靠著腳，身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨，噓、噓、噓!哨聲響了，同時，右手用力一揮，比賽開始了，我們每個隊員使出全身的力氣，一步一步往后拉。
啦啦隊隊長大聲地喊道：一、二。啦啦隊隊員們緊接著齊聲吶喊：加油!啦啦隊就這樣不停地為自己班加油助威，且加油聲一浪高過一浪，使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻，齊心協力將繩子往后拉。噓———隨著結束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣布152班贏了，我們班的同學聽了裁判宣布的結果，高興地跳起來。
這場比賽使我明白了一個道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
描寫拔河比賽的作文篇5
今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四(1)班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。
有的面紅耳赤;有的暴出幾根青筋;有的用力把持任現有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續往后送，在一剎那我們成功了!
大家高呼著，有的跳躍著;有的在擊掌;有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，而且并沒有僵持太久，真是個奇跡!
賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心情，光榮的受傷;有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣子;有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。
描寫拔河比賽的作文篇6
今天，我們女生和男生總算是較量了一次。說實在的，誰不想戰勝自己的對手呢？各隊隊員都摩拳擦掌，準備著進行這次拔河比賽。
比賽一開始，女生隊就輕而易舉勝過了隊方。不過這只是第一局比賽，雖說萬事開頭難，但我們還是要努把力才行喔！
交換場地后，第二局比賽就要開始了。老師一下號令，隊員便立刻抓緊了又粗又長的繩索，整個身子直往后仰，前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著。我們隊的隊員可以算是用盡了九牛二虎之力。就說排在最后的那位同學吧！她脹紅了臉，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿做成弓部形，腳根穩穩地定在地上。中線上鮮艷的紅綢左搖右晃，一直沒有結果。過了好一陣子，紅綢緩緩地移向對方。最后那位同學好像非常著急，可惜她已把力氣用得差不多了。這怎么辦呢？她可不甘心就這樣眼睜睜地看著自己被對方拖走，便轉過身，把繩索扛在肩上，腳拼命地向前移動?！芭?，加油！”“女生隊，加油！”在這緊張、激烈的關頭，啦啦隊的隊員們都扯開了嗓門為場上隊員吶喊著。瞧！那個平時顯得非常文靜的女同學，現在睜大了眼睛，握緊拳頭，上下揮動，腳也跟著節奏跺著。紅綢在中線的那邊忽左忽右地動著。我們每個人的心，跟紅綢一樣不穩定地晃動著，晃動著。突然間，一股強大的力量把比分扳成了一比一。
第三局是最關鍵的一局，在這局比賽中，我們女生隊靠著團結的力量，又一次勝過了對方。勝利的喜悅在校園中蕩漾著，遲遲不愿離去。
描寫拔河比賽的作文篇7
星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和四（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來?！摆A了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和四（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會，我們又開始和四（3）拔。四（3）班大部分是農村的孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！
描寫拔河比賽的作文篇8
第三十二屆展現青春風采、鍛煉學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學們穿著運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。
我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應過來，咱們班的選手就開始發力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著；加油！加油！比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六（1）班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。
這次運動會展現了學生們的青春風采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多么美好和精彩的瞬間?。?span style="display:none">nHg子文庫范文網
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。
