看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?為了大家學習方便，小編特地準備了初中生觀后感作文600字作文大全，歡迎借鑒學習!
初中生觀后感作文600字作文大全1
今日午時我們小記者班的同學一齊觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓經過自我的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象異常深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣，熊貓也明白這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自我的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每一天寫一篇日記。我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最終徹底放棄了寫日記，此刻想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
經過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自我，遇到困難不要輕易放棄機會，在以后的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
初中生觀后感作文600字作文大全2
9月30日，學校讓我們觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇?！都t領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事：少先隊員郝強、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游，他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識，當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲，這時孩子們被“時光隧道”帶回到七十年前的戰場，遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等四個年齡相仿的兒童團員。兩代少年從相互隔膜、誤會到理解和信任，最終兒童團員犧牲了生命保護少先隊員們回到“今日”。
看完了這部話劇，明白了我們今日的生活是來之不易，紅領巾是老一輩用鮮血染成的。可是有些人，還把紅領巾當抹布，當擦黑板的抹布不見了，他們就用紅領巾來擦黑板;有些人，把紅領巾當毛巾，一出汗，就用紅領巾擦汗;有些人，還把紅領巾當草稿紙，數學課上沒有草稿紙了，就在紅領巾張亂涂亂畫。難道他們不明白嗎，如果沒有“紅領巾”，我們此刻還能夠在家里悠然自得的看電視，看電腦嗎?紅領巾是國旗的一角，他們不尊敬紅領巾，也就是不尊敬國旗，因為紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代，為了讓今日更多人得到幸福、自由和尊嚴，很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的人，肯定是覺得革命先烈打仗是應當的。我敢保證，打起仗來，那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應當的那些人，肯定是第一個先逃跑，因為他們覺得打不打仗都不關自我事!
紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，我們要好好愛護她，不能讓她被壞蛋強了去!
初中生觀后感作文600字作文大全3
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔當，無論我們如何的體會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也明白我們在此刻的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自我，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自我，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心…
有人醫治老人，千金散盡;有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…
初中生觀后感作文600字作文大全4
最近我看了一本電視劇名叫《十八歲的天空》，看了過后我覺得里面的教師真是個個不一樣凡響，尤其是古越濤教師，他的教育方法十分獨特，他總是認為孩子是自由的，教師和家長應當還給孩子一個屬于他們的十八歲的天空。而他所任職的這個學校的校長也和古教師有同樣的見解，所以才會請他來“嘉英中學”教書。
古越濤教師所教的班級十分難搞，是一個由差生組成的班級，他向這個班的所有家長保證，必須讓這個班由最終一名變成第一名，并且是在第5次模擬考試。如果他不能實現他的諾言，他就要離開“嘉英中學”，如果他贏了，就繼續留在那里教書。古越濤教師一走進這個班，這個班的所有學生都反對他教，而他卻堅持，他不象一般的教師一樣，讓學生死記硬背，而是先了解學生，取得他們的信任，和他們一齊學習、玩樂、犯錯，他能夠感受到學生的喜、怒、哀、樂。漸漸的這個班的學生都對他起了好感，認為他是一個與眾不一樣的教師，大家都變的樂意和這個教師分享自我的喜、怒、哀、樂。之后又發生了一大堆事情，有好的、有壞的、有開心的、也有悲痛的，可是同學們都不氣餒，因為有一個教師和他們一齊分享。
這位教師不僅僅與同學十分談的來，并且和辦公室的教師也趣事不斷，還和辦公室的2位男教師做起了情敵，搶一位姓裴的女教師，可是最終還是古教師贏了，而其實應當是他的學生幫他贏了，因為他的學生之一石延楓用他們班的考試成績和所有教師打賭，如果他們在高考考了第一，裴教師就要和古教師交往，如果輸了就就此打住，結果還是學生贏了。畢竟人多力量大嘛。
我覺得如果所有教師都能像古教師一樣就好了，還我們一個自由的空間，這也未必不是好事。
初中生觀后感作文600字作文大全5
班會課上，學校播放了電影《雷鋒》，我再一次被雷鋒叔叔熱情地幫忙人民群眾，不留姓名的精神所感動。
給我印象最深的是影片中的兩個情節：一次放假時，雷鋒到建筑工地上義務幫工，他向看車的老大爺借了輛車，便忙碌地干了起來。如果用他的話說，這叫為社會發展添一份力。他還和一位義務工人比賽，裝材料后，一聲令下，兩人飛奔向卸貨點，最終，雷鋒超過了他，第一個卸了貨。一位教師還在廣播里宣傳，使全工地上的人都干勁十足。不到一天，工人們就完成了全部任務。在雷鋒回來的路上下起了大雨，一位老奶奶帶著孫女去女兒家。雷鋒問她們去哪兒，她們說去左家莊。雖然那離得很遠，可雷鋒還是說：“我也去左家莊，我們順路?！彼麕屠夏棠瘫持鴮O女，冒著大雨很快到了那里。雷鋒擦完汗，連口水也沒有喝，就悄悄地回到了部隊。
看到那里，我想起了讀過一篇文章，題目叫《“白胡子”雷鋒》，文章寫的是小作者趙云帆家樓下的劉爺爺，每一天都堅持打掃樓梯的故事。其實，我們身邊就有許多的小雷鋒：我們班的鄒威同學，每一天放學回家后，他都會到紀成家幫忙他補習功課，天天如此。所以，紀成的成績有了很大的提高。班上的陳強的右手骨折，金玉同學主動為他整理學習用品，李海亮同學天天為他到食堂打飯。學校的志愿者為學校及社區打掃衛生，義務宣傳……
看完《雷鋒》這部電影后，我明白了一個道理：一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做到了，他真了不起!我要向他學習，做新時代的小雷鋒。
