草船借箭讀后感400字(精選5篇)
看完草船借箭,寫一篇草船借箭讀后感對你有很大的幫助。《草船借箭》是《三國演義》中的一個故事,讀了這篇課文,感想頗多。你是否在找正準備撰寫“草船借箭讀后感400字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
草船借箭讀后感400字精選篇1
學了《草船借箭》這個故事,我認識到妒忌的行為是有害的,它既損害了自己,又損害了別人,這樣的事,在我們生活中也是常見的。
比如,以前幾次數學測試中,我的好朋友小明成績都沒有我好,他卻產生了一種妒忌心里,悶悶不樂,總想找機會與別人吵架,可他畢竟是我的好朋友,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個故事,讓我認識到了妒忌心里的危害,同學考試成績好,小明應該為同學們高興,同時也應該自己努力學習,爭取在下次考試中取得好成績,怎么能不高興呢?我給他這樣說了說,心情就一下暢通了。
生活中,像周瑜這樣妒忌心理強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬廣,不為小事斤斤計較的人也不少,如今我明白了一個道理;一個人只要刻服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則會像周瑜那樣害人害己。
草船借箭讀后感400字精選篇2
今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風,借助大風勢順水推舟,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。
草船借箭讀后感400字精選篇3
《草船借箭》一文主要講了周瑜看見諸葛亮處處高自己一招,于是心懷妒忌,想方設法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生以此計,讓諸葛亮十天造十萬之箭,否則軍法處置!由此看來,周瑜不僅心存妒忌,還陰險狡猾。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來并說只要三天即可。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的計劃落了空。
讀《草船借箭》,我不由得想到了我自己,嫉妒之心不也是有嗎?比如自己考試考不好的時候,不是找自己錯在哪里,為什么會做錯?而是希望取得好成績的同學,在下次考試中也出個大差錯,好和自己拉平,現在想一想,不也是忌妒之心在作怪嗎?
自古以來總有些人,他活著別人就不能活著,只要別人比他強,他就想盡辦法陷害他們,不去超越別人卻只想著報仇,古代周瑜就是這樣一個人。
這些人為什么會有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過自己!當別人有了成績,為祖國和人名做出了貢獻,受到眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長,補己之短,而是去傷害,去陷害,甚至殺掉比自己強的那個人。這是多么愚昧無能的表現哪!
有些人,任憑眼前的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。時間過的匆匆,有些東西一旦失去了就再也找不回來了。我們應該丟掉嫉妒心,做一個品格高尚的人!
草船借箭讀后感400字精選篇4
話說:“家貧出孝子,亂世出英雄?!彼拇竺校顬榧妬y的,要數《三國演義》了。今天,我便和大家來談談《三國演義》中的《草船借箭》這篇文章。
我很喜歡《草船借箭》這篇文章,讀完之后,我的心久久不能平靜。我痛恨心胸狹窄的周瑜,他不顧抗曹大局,一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,10天趕造十萬支箭,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料。而諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,卻不與周瑜斤斤計較,憑著自己上知天文,下曉地理的淵博學識,在第三天,趁著大霧漫天,用草船從曹營中“借”了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了。
讀了《草船借箭》,我認識到了妒忌的心理是不行的,它既害人又害己,還影響人與人之間的友誼,在我們的生活中,這種人是很常見的,例如,有的同學看到別人考試成績比自己好,還受到老師的表揚,于是,就從心眼兒里盼著別人的成績一落千丈,在同學老師面前出丑,這不就是妒忌的心理在作鬼嗎?
既然,我們都認識到了妒忌的心理給我們帶來的危害,我們從小就應該做個正直向上的人。著名的數學家陳景潤就給我們樹立了一個好的榜樣。聽爺爺講,他上小學時,不光數學成績不拔尖,其他科目也是平平的,但他卻沒有嫉妒其他學習成績優秀的同學,他想:我們都是同一個老師教的,為什么我們有如此大的差別呢?我決定,以后不再貪玩,一定好好學習。由于陳景潤能正確對待,上中學時,經過他的努力,學習成績嶄露頭角,為后來成為數學家奠定了基礎。
通過《草船借箭》,我明白了:一個人心胸開闊,才會站得高,看得遠;如果像周瑜那樣心胸狹窄,到頭即害了別人也害了自己。
草船借箭讀后感400字精選篇5
今天老師把新課本發給了我們,我貪婪的讀著書上的每一篇課文,其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。
這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計,讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是,獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應了他,還立下了軍令狀,三天之內保證就能造出十萬支箭。果然,諸葛亮在三天之內“借”了十萬支箭,當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對他稱贊不已、自嘆不如。
早就聽說諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,我發現諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務,他上知天文,下知地理,他推測第三天有大霧,實操君不知虛實,還不停地把船頭、船尾來回地調換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風,使船順風順水,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人,所以只把妙計跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮會這么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國做出貢獻。