有關最新五年級觀察日記蝸牛范文8篇
當蝸牛匍匐前進,即使沒有人贊嘆,它也會繼續頑強地生存和成長。蝸??此茊握{和沉悶的生活,其實充滿了積極、勇敢、堅持等品質。這里給大家分享一些關于最新五年級觀察日記蝸牛范文,供大家參考學習。
我們剛學過《蝸?!芬徽n,梁宇軒就送給我了四只蝸牛。它們不同于平常在雨后出現的小蝸牛,它們個頭很大,和一個雞蛋的大小差不多,而且是食用蝸牛。蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,短的下面是嘴巴。你們猜一猜,蝸牛有多少顆牙齒?讓我告訴你們吧,它有25600顆牙齒,很驚人吧!最奇怪的是,它用肚子走路,號稱腹足,所以才走的那么慢。我想也可能它是背著重重的殼才走的那么慢吧!
為了看看它爬的到底有多慢,我拿來了鬧鐘和尺子。我把它放在了墻上,仔細觀察。一會兒,蝸牛探出了腦袋,向上爬去。時間一分一秒的過去了,10分鐘到了,我看了一下它留下的痕跡,只有那么短的距離,我用尺子一量,只有4厘米,真慢?。∥野咽址旁谖伵5囊恢挥|角上方揮舞,它的這只觸角馬上縮了回去,媽媽又輕輕地碰了它的另一只觸角,這一次,它立即把整個身子都縮了回去,看著它裹足不前的樣子,我不禁笑了起來。這就是我們家的蝸牛,你認識了嗎?
每當我遇到困難時,我總會想起一種動物,那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢,學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了,別人背一大段課文,也就是用幾分鐘,而我要用十幾分鐘,有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢,所以學習也就沒別人好。慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書,里面說有的同學比別人差,這些同學就像蝸牛一樣,在學習方面就要比別人刻苦,比別人付出更多的努力,才能爬上知識的大樹,吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長,不怕比別人付出得多,最后終于有了很大的進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明,但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心,有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂,但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山,當我爬上山頂時,我會比別人更快樂,更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
今天,學校里科學老師叫我們買蝸牛觀察,我叫媽媽買了一只。
我充滿期待地想:這是一只小巧玲瓏的蝸牛呢還是巨大無比蝸牛?我開始想入非非,希望是一只巨大無比,銅墻鐵壁的蝸牛??墒沁€沒有放學,我急得團團轉,一會兒跑動跑西,一會兒拳打腳踢。
終于,放學了。我來到車里,看見這蝸牛,只見它大的像海螺,身上的螺紋千奇百怪,仿佛在講一個又一個的故事。它長著一對長長的觸角,一碰就縮回去了。當我看見它在狼吞虎咽地吃包心菜時,心里頓時感到很溫暖。過了一夜,它拉了好多大便,有青色的,有黑色的,有一半是黑色的,一半是綠色的,還有黑中帶綠,綠中發亮的,這么多大便弄得籠子臭氣沖天,連蝸牛也嫌臭,爬到天花板上看風景去了。
別看蝸牛嘴巴小,牙齒可多呢!這些牙都長在舌頭上叫:“舌齒”,數目可達兩萬,是世界上牙齒最多的動物。
我覺得蝸牛真可愛。
9月27日 星期三 晴
雙休日,老師布置了一項作業,叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是,我動員全家幫我找蝸牛,找啊找,終于,奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細觀察,發現這三只蝸牛殼是螺旋形的,是右螺旋,據老師說是很常見的一種螺旋形狀。它的腹部很柔軟,能隨著路面的變化改變形狀,身后還會留下一條條白色的痕跡,在陽光照射下閃閃發光。它頭上長著兩對觸角,眼睛長在觸角上,真是太奇怪了。下午,我發現蝸牛排出一圈“黑帶子”,便上網查了資料,原來是它的大便呀。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環境中活動。它喜歡青菜葉,面包,不喜歡吃蒜、辣椒、魚、肉,還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣,我喜歡蝸牛。
在一個雨后早晨,我無意中發現了幾只蝸牛在慢吞吞地爬行,我便認真觀察起來。
蝸牛的身體是深黃色的,摸起來很光滑。它的身體上還背著一個螺旋的小殼,那就蝸牛的“家“。
蝸牛是用腹足貼在物體上行走的,它行走的時候還會在物體表面留下痕跡,真有趣。
最有趣的還是蝸牛的眼睛。它的眼睛長在長的觸角的頂端,我碰了一下它的長觸角,長觸角就縮回了一點,過了一會才伸出來。我產生了疑問,為什么會這樣呢?
回到家,我打開電腦,上網查了一下資料,原來蝸牛的長觸角像盲人的拐杖,遇到危險是,它就會縮進去,在安全的環境下它才會伸出來。
通過這次觀察,我明白了蝸牛的長觸角為什么會縮進去。原來觀察這么有趣,以后我要多觀察周圍的事物。
今天,我們去秋游,其中我覺得最好玩的是抓蝸牛。
到了休息的時候,我正想坐下來,看到草叢里有一只蝸牛,我叫了起來,有蝸牛,有人跑過來看了看,去抓蝸牛吧!我找來薯片盒,小心翼翼地抓起蝸牛,忽然它把頭縮進了殼里,我怎么弄也不動,我把它放進了薯片盒里,又去抓了。我又抓到了一只蝸牛,它一點也不怕,把頭抬得高高的,我用手輕輕地碰蝸牛的觸角,它就把頭縮進殼里,不敢出來,我看著,過了一會兒它把頭探出來,我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進去,過會兒又出來,這樣弄來弄去,就像打地鼠。時間一點點過去了蝸牛有點難過了,正在向出口爬去,我看到了小蝸牛有點難過了,于是我想起要愛護動物,我就把兩只蝸牛放回了草地,蝸牛一邊爬一邊點點頭,好像在說:“謝謝”。
我們快樂地回家了。
雨后,在草叢邊的小路上總會有幾只蝸牛爬來爬去,這,引起了我的注意,我心想,今天一定抓幾只回來研究研究。
到了下午,我和弟弟冒著雨,在姥姥家樓下的草叢里抓蝸牛。起初,我先在家中找了一個空水瓶,和弟弟拿著他的玩具鏟,在家里花盆里鏟了一些土,放到空瓶里,就這樣,我們的抓蝸牛行動開始了。
我和弟弟找了一片草比較少的土地開始尋找蝸牛,我找了好多個蝸牛的殼,就是不見蝸牛?!鞍?!我找到了。”就在一個蝸牛殼的旁邊,我驚喜的發現了一只傻乎乎的蝸牛,正在一片葉子上慢吞天的爬著,好像在享受著它的沐浴時間,幾乎就在我的話音落下的那一瞬間,弟弟也驚喜的告訴我,他也在一段鵝卵石路上發現了一只蝸牛。我們倆高興的把兩只蝸牛放到瓶子里,蹦蹦跳跳的滿載而歸。
回到家后,我和弟弟爭先恐后的給姥姥看我們倆的勞動成果,雖然姥姥不怎么喜歡小動物,可是還是夸了我們。
今天真開心。為了使弟弟更開心,我把我那只也送給了他。
昨天下午,我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個節目,我和家琪去花壇邊抓蝸牛。
家琪先找到了三只活的蝸牛,蝸牛剛抓到就開始大便。家琪說:“我知道誰是最大的,誰是最小的?!庇谑撬钢鴼ぷ畲蟮奈伵Uf:“這只是老大的?!庇种钢鴼げ惶蟮恼f:“這只是老二?!比缓笥种钢鴼ぷ钚〉恼f:“這只是最小的,它是母的?!比缓笪覀冇职l現了許多蝸牛,我們把蝸牛抓到一張紙上,一共大約抓了五十多只。這些蝸牛有些一動不動,有些在慢慢的爬,它們爬過的地方出現濕濕的亮晶晶的一條線。我們好奇的摸了摸蝸牛的頭,它就把頭立即縮進了殼里。我們正玩著,老師叫我們去表演第二個節目,等我們表演完節目跑到花壇邊看蝸牛的時候,發現有些蝸牛還在慢慢的爬,有些已經爬到花壇里了。我們就一只一只的重新抓回來。
抓蝸牛真有意思!