要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：日記500字以上。
日記500字以上1
每個人，都有一個和藹可親的奶奶。而我卻有一個“壞”奶奶。
我的奶奶有三壞。
第一壞：花言巧語騙我吃菜。“陶彥哲，這個菜好吃呢!快嘗嘗!”“這菜再不吃就沒有了，快來夾一筷!”“這個菜對身體特別好，多吃點!”……天哪!有完沒完，我自己會吃的!好吃不好吃、對身體好不好，我自己不會判斷嗎?每當吃飯時，我的耳朵都會被奶奶灌滿。本來還想多吃點，經她這么一說，食欲全沒了。奶奶，你這么嘮叨，你……我太奶奶知道嗎?
第二壞：報時間總比鬧鐘快!“起床啦!”“幾點了?”我揉著眼睛問?！榜R上就八點了!”天哪!八點啦!!!我迅速穿衣服、刷牙、洗臉、泡毛筆……就在我狼吞虎咽地坐在桌前吃早飯時，一抬頭看見墻上的鐘——才七點五十!不會吧，我八點半才去學毛筆字呢!除去路上5分鐘，剩下的半個多小時我該干嘛呢?到了晚上，“陶彥哲，你該洗洗睡覺啦!”“哪尼?才幾點啊?”“馬上就八點了!”我抬起手看了看手表：什么嘛，七點半還沒到呢!“七點半，……那，那也不早了，反正你要早點洗洗上床睡覺，早睡早起身體好!”可我睡得著嗎?
第三壞：有事沒事大驚小怪。“你還沒吃玉米，都要涼了!”我不正吃著呢嗎?都快吃完了!“這個菜你一口都沒吃呢吧，快多吃點!”我吃的比你還多好吧!“今天特別冷，趕緊多加點衣服。”真的有一種冷叫“你退退覺得你冷”……就這樣，奶奶總愛用各種夸張的語言對我狂轟亂炸，目的就是為了讓我再多吃點多穿點!
這就是我的奶奶，雖然有著各種“壞”，卻“壞”得可愛。因為她的“壞”，充滿了對我的愛!
日記500字以上2
星期六，薄薄的霧靄輕輕籠罩著大地，略顯一些詩意。我的心情十分愉快，蹦跳著跑向學?！裉焓菚技壍娜兆印?span style="display:none">jSc子文庫范文網
來到對應考場，我發現我的同座位就是我之前的同桌——周潤東。上次考四級時就和他坐在一起，領教過他認真寫字時的字寫得有多么漂亮，不禁有了一點壓力。很快，考級開始了?？技壊皇强荚嚕緵]有作弊這一說。雖然并沒有太多考試時的壓抑之感，但是每個人都很認真地去對待。每個人有兩張考級紙張，也就有兩次機會。
第一次在寫的時候，我并沒有像平時那樣看一句寫一句，而是一筆畫一筆畫地對照著范例仔細描摹，一筆一筆地小心臨摹范例的間架結構。時間在慢慢流逝，我的第一次機會也在慢慢用完。時間好像過了很久，我才完成。拿起來看一看，才知道問題所在。第一張的字雖然很美觀，但是，字顯得有些僵硬，間架結構稍有松散。于是，我又開始了第二次書寫的機會。
因為第一次的臨摹練習，第二張寫起來順手多了。不但字寫得很流暢，而且字跡也很工整。不一會兒，我就完成了。再次仔細檢查，發現第二次的書寫筆第一次的顯得更加美觀、自然一些。確認無誤后，我舉起了手。
考級很快結束了?？紙龌謴土藷狒[的場面。我跟著同學走出教室，心里比擔憂更多的是興奮。因為與上一次相比，我認為我的字有了或多或少的進步。 希望在下一次考級時，我能夠在原有基礎上進步。
日記500字以上3
泡騰片的作用可真大呀!據說它不僅可以增強機體的抵抗力，還可以預防或治療一些可怕的疾病呢!
而我是怎么知道泡騰片的呢?記得有一次，到超市幫媽媽買泡菜時，無意中在貨架上發現了一個長筒狀不知為何物的奇怪物品，好奇心驅使我走到它的身邊，仔細一看，呀!是泡騰片，拿在手上認真看了它的產品介紹，有好幾種口味，正如每次去水果超市買水果一樣，我毫不猶豫的選了芒果口味。
到家后，媽媽拿著泡騰片問我是什么，我說：“這是泡騰片呀，難道你不知道嗎?”話音未落，連忙扭開泡騰片的蓋子，聞了聞，香香的，我心想：這一定很甜，很好喝!接著，我迫不及待的倒了杯水，拿出一片泡騰片，這時我的心里又有了許多疑惑：一個如軟糖似的東西，是怎么把一杯白開水變成一杯可口的水呢?泡騰片是怎樣來進行神奇的變化呢?泡騰片變化水的時候會有聲音嗎?我非常期待、非常好奇。小心翼翼的將一顆泡騰片放入水中，頓時，杯中不斷發出“喳、喳、喳”的聲音，好似在歡快地唱著歌呢!漸漸的透明的白開水變成金黃金黃的了，原來泡騰片是個魔術師呀，可真神奇!到底味道怎樣呢?我趕忙用舌頭舔了舔，甜甜的，真不錯，好喝!
泡騰片，你不僅神奇，還好喝，可以用在許許多多的地方，你可真厲害呀!
日記500字以上4
在我的日常是生活中，我遇到許多的困難，比如說：在練習騎自行車的時候容易多次摔跤;在拖地時也會遇到許多頑固的污點;在做作業時會碰到很難的題目??????后來這些困難都被我一一化解了，但其中最讓我記憶猶新的是那次考試。
記得那是三年級下學期的期末考試，卷子剛剛發下來，我大略一看，感覺十分簡單，于是便文思如泉，筆走如飛，不一會兒就快做完了。正當我要做完考卷正當我要做完最后一道題正當我要走向成功之殿的大門時，可有一道題卻將我硬生生地攔在了大門口。它像一只攔路虎蠻不講理地把我擋住，而我們唇槍舌劍，寸步不讓，毫不懼怕。過了一會兒，我們倆仍然僵持不下，針鋒相對。漸漸地，我感覺這只攔路虎雙眼怒瞪著我，張著血盆大口，仿佛下一秒就要撲上來把我一口吞下肚去，我真是恨死這個“半路上殺出的程咬金”了。我越來越害怕這個攔路虎了，幾乎想放棄。我心想：哎。我看還是算了吧，這道世紀難題我肯定是做不出的，我還不如放棄它，好好地檢查檢查前面的應用題和選擇題才是硬道理。但我隨后轉念又想：我能行!我一定能行!在這世界上，咸魚都可以重見天日，我又有什么理由不可以東山再起。所以說，人對生活一定要充滿希望，如果放棄了，和廢物有什么區別。于是，我重又鼓起了信心，草稿用了一張又一張，算式打了一次又一次，終于得到了正確答案。
從此，“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”
日記500字以上5
從小學一年級開始，我就十分懂事，經常幫媽媽爸爸媽媽干一些力所能及的活的。但時間好事火箭，一轉眼我已經是一個六年級的小伙子了，爸爸從來沒有去過學校，但是就在上個星期四，爸爸和媽媽一起來到了學校 。
那天，我正在上課忽然聽見我生活的同學在小聲嘀咕：“許鶴瓏，你爸爸媽媽來了?！蔽覜]有理會她但心里卻是15個吊桶打水--七上八下!因為我已經大概能猜到為什么了(關于我的期中考試)
果不其然，你下課視頻讓我帶上詩卷出去。班主任教老師靠著我的數學試卷，給我和我的爸爸媽媽講我做錯的題目。然后讓龐老師講了一會兒，別讓我回去了。
屁股一作的座位上，周圍的同學便一窩蜂地陪我一起了，一個勁的問我怎么了，我把他們通通趕走才覺得心里安靜了許多。這時，我的大腦停不住了，想一個挖掘機，不停的挖。我也開始不由自主的課想起了各種各樣的問題：今天老爸來學校了，我肯定做了不應該做的事，我應該立馬改正當前的情況，擬定要首先端正我的學習態度。那我這種跟同學在一起就興奮的毛病給徹底改掉，也要把馬虎、粗心的毛病也要改掉，還有拖拉的壞毛病也要改掉......
我怎么會有這么多壞毛病呢?我一直反思了近十分鐘，想出來的都是“致命”的弱點?！袄习譃槭裁磥韺W校呢?我心里反復的問我自己，腦子里不經出現了一幅畫面：一個孩子掉進了水里，半個身子還在水面上，他的父母抓住了他的手，想把他拉上來!我現在的情況就是這個小孩，我又想起了一句話：誰都不是任何人的救世主!我的心猛地一顫--我要改變!
