小學語文小升初滿分作文7篇
在進行小升初的階段，學生應該學會書寫規范的作文，以此鞏固自己的寫作水平。相信,很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?下面是由小編給大家帶來的小學語文小升初滿分作文7篇，讓我們一起來看看！
好像我生來就與語文結緣似的。我從小跟著外公長大，外公是個語文教師，也出過幾本鮮為人知的書，熟悉他的人都稱他是“鄉土作家”。一次，媽媽上夜班，把我留在外婆家里，晚上我一個勁地哭著要媽媽，任憑外公外婆使出渾身解數也無濟于事，外公無奈地吟誦起古文《木蘭從軍》：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息……”聽著外公那抑揚頓挫的吟唱，我居然漸漸地安靜下來。以后每當我哭鬧時，外公就用這一招，總能成功。于是，我跟語文的緣分就這樣開始了。
我的媽媽上學時是個文科生，她的語文學得尤其好。我才剛學會喊“媽媽”，她就給我讀一些膾炙人口的名篇名著，我也跟在后面鸚鵡學舌，所以我七歲時就能把《唐詩三百首》倒背如流了。還記得在學前班，那時我很乖巧，認識的字又多，上課時別的小朋友答不出來的語文題目老師總是要我來答，我從來都沒有讓老師失望過，所以老師經?？洫勎摇?span style="display:none">PDZ子文庫范文網
六歲那年，我上了小學。成績雖不太理想，但也總能擠進前十名。為了提高語文成績，在媽媽的安排下，我開始博覽群書，不斷擴大自己的知識面。家庭的熏陶、個人天賦加上刻苦努力，我的語文成績越來越好，從一個無名小卒升到語文小組長，再到現在的語文課代表。老師也漸漸地喜歡我了，我就這樣與語文結下了不解之緣……
如今，我已上了六年級，作文在語文中分量越來越重了。而我的作文基礎不大好，老師說我的文章太生硬，更多的是華麗的詞藻，而沒有什么真情實感，于是我開始多讀名家散文，朱自清語言的清秀雋永，畢淑敏的細膩含蓄，無不讓我從字里行間體會作者的思想感情。漸漸地，我的作文水平進步了，我把生活上的點點滴滴變成了優美的文字。我的習作真正成了既有感情又有文采的美文了。
牽著“語文”的手，此生一定好走；有“語文”作伴，今后的路一定更寬闊……語文伴我成長，我與語文結緣。
一頭金色的卷發，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢?當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無?！薄Ｋ袝r特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學還這樣，那她就用手做個的姿勢，然后啪的一聲把同學請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵我們，四年級剛開學，我們又要改選隊委了，我的心里特別矛盾，想去當小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“于博，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學聽了哄堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
家對于我來說似乎沒有那么濃烈的溫暖，我感受不到家人的愛，我有事甚至覺得根本沒人在乎我，我存在與否似乎都是那么的不重要的。
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺得自己不是這個家庭的一員，不知道是不是因為我是個女孩，還是因為我學習不夠優秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個家里，有誰在乎我呀!放學了，天下著大雨，同學們都回家了，只有我一人站在雨中等待著?？粗麄兏职謰寢屖譅渴郑艺娴暮昧w慕，好羨慕哥哥十分聰明，很會討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛很大人作對的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發著高燒?我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，有誰真正在乎過我。
我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
再見了!小學生涯，你是我的家，如今我要到另一個家去了，真不舍得，可是，還是要說再見。在小學經歷過的風風雨雨，一點一滴我都要記錄下了，現在的好朋友，好老師，我總有一天要離開他們。
此時此刻，不管是男的還是女的我都不舍得，都想留住現在美好的時光。在小學階段，我經歷了無數次失敗和無數次難過，可是我們始終是一個大家庭，眼看這個大家庭快要分開了，有時候想著想著真想哭，好傷感啊!天下沒有不散的宴席，我們始終會分開，現在我要好好享受這美好的時光。
我想停留，停留在那快樂而悲傷的小學，可是那是不可能的，我要好好學習，考好初中，讓我在這個家沒白學習，唉~~~上了初中，我們會更辛苦!!這不是重點，我難過的是我真的要離開了，我不想離開。
現在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開心，今天有一位同學的腳受傷了，一大塊皮掉了出來，我真擔心，那不是因為我喜歡他，而是同學之間本來就應該相親相愛。
再見了我的家，再見了我的朋友·老師，我永遠也不會忘記你們的。
在很久很久以前，動物們都開心地生活在地上。公雞因為擁有一副優美的歌喉，天上的神仙被感動了，就賞給他一對角，只要戴上這對角，公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽，大家都對天上的生活充滿了好奇。
有一天，公雞最好的朋友龍來找它，說：“公雞兄弟，能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你。”公雞想了想，說：“好吧?！彼辉俳淮埧赐旰笠R上把角還給自己。龍答應了。戴上公雞的角，龍一下子就飛到了天上，他看到天上的一切都那么地美好，怎么看也看不夠。早就忘了答應過公雞的事。地上的公雞可急壞了，仰起頭，大聲喊：“龍哥哥，來還角?！保升垱]有理他，續繼呆在天上。公雞只能繼續喊：“龍哥哥，來還角。龍哥哥，來還角?！?span style="display:none">PDZ子文庫范文網
日子一天天過去了，龍依然沒有下來，公雞的嗓子也叫啞了，中能發出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒有放棄，每天天沒亮就起來，仰起頭，對著天上叫：“咯咯咯……”
不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喚?也不知道天上的龍什么時候能把角還能公雞?
一次，我去奶奶家的時候，發現奶奶家的花開得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒有水也能活哩！聽奶奶這么一說，我就對它更加愛不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過了幾天，不知道怎么回事，它竟然無精打采起來，儼然一個生病的娃娃！我為難起來，爸爸見了，無奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎么好心沒好報呢？”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來，放到了墻角。奶奶來到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子?！甭犃四棠痰脑?，我更是后悔不已。
就這樣過了一兩個月，一次，在寫作業時，我無意間發現，被我扔在墻角處的石蓮竟然長到了墻縫里，而且還開出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說：“主人，我開花了，就算差點被澆死，我也會頑強生存，你瞧，我沒事了！”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天
“走就走!”安雨熙對著媽媽說氣話，獨自一人走向不遠的公園。
安雨熙想去公園的花叢，媽媽卻反對，倆人斗嘴起來，安雨熙惱了，把包一摔，手機蹦了出來，碎了，安雨熙卻毫不在意，生氣的說：“走就走!我怕你啊!”說著，走到了公園內的花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰，不知過了多久，一道光芒閃過，安雨熙被吸入了一個長滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中，幾簇艷麗的玫瑰組成了一個門，門邊立著一個被藤曼圍繞的木牌，牌子上寫著“玫瑰小鎮”。安雨熙愣了愣，見一位白衣女子跑了過來，手中拽這一枝開放最的絢爛，顏色最純潔的白玫瑰?？匆姲灿晡酰滓屡訕妨?，加快了腳步，安雨熙還沒反應過來，白衣女子便站到了安雨熙面前，她笑盈盈的說：“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說：“是?！卑滓屡永∷?，穿過小門，眼見是一座城堡。
白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰，折斷枝，插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡，進入大廳，高高的玫瑰座椅上坐著一位女生，看樣子有20多歲，與安雨熙年齡相仿。女生披著長長的金色卷發，雪白的皮膚顯得有些蒼白，玫瑰花瓣制成的長裙，碩大的藍眼睛，怎么看怎么漂亮。
