學習委員競選演講稿怎么講才好?演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。下面是小編為大家整理的學習委員競選演講稿，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
學習委員競選演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我已經當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，衷心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。
這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。
我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環，它的背后有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名!
我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣!
我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的!謝謝!
學習委員競選演講稿篇二
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。
我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的經歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經驗，這是我的最大優勢。
如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業。
如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。
如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。
如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。
如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。
親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。
謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇三
親愛的同學們：
大家好!我此時的心情非常激動，也很自豪。我知道班里準備競選班干部，每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位，是應為我一心想把全班同學的學習成績提高，把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業的學生變成能獨立完成作業，也就是我當學習委員最重要的原因了。其次，當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了，班級的榮譽也上升了。
首先，我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑，相信我與大家能好好溝通，以促進同學們的成績。而且我的作業從來都按時完成。其次，同學們如果有問題不會，我會耐心的教同學們，直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位，而且能力比我強。但我相信我自己，一定會好好地為同學服務。 最后，如果我當上了學習委員這一職位，一定不會辜負老師的期望。例如，班上有一個同學拼音不會，我會利用課余時間教會這為同學，并檢查。
請大家投出你們珍貴的一票。 謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。
我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數學我要努力，絕對和語文一樣好!我畫畫天賦尚高，在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優秀。
如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務，成為老師的小助手，好助手。課堂作業當堂沒有完成的同學，我會監督到完成課堂作業。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業，若是作業沒寫或沒寫好的同學，我會讓他(她)重寫或提點建議，并監督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他(她)走，除非背熟。
我的發言到此結束，謝謝大家!
祝大家學業進步，事事如意。
學習委員競選演講稿篇五
尊敬的校領導、老師們、同學們：
大家好!
此次我競選的是學習委員。
首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分;第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經?；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。
請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托!
我的發言到此結束，謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇六
親愛的同學們：
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天假如我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，假如我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，假如你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!
謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
我是來自五(七)班的小明。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。
我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上;我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習;我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。
如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館.我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。3.我會在假期中和同學們共同學習，共同進步!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力!最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇八
親愛的同學們:
大家好!
你們有什么競選的職位嗎?我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫，同桌告訴他，他卻不聽最后導致很多空白;有的同學雖然寫得出來，但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差，卻還想著玩我要告訴他們：你們應該投入到學習的環境中，這樣成績才會提升。
我還有告訴大家：不要覺得自己蠢，每個人都是獨特的，差別在于如何發覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習游戲讓這些同學愛上學習。同學們，任憑先天的優勢成功不算聰明，只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧!我會以說到的東西去做。
我的講話完畢，謝謝大家!
學習委員競選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫王子煜，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。
既然我是花，就要開放;既然我是樹，就要長成棟梁;既然我是石頭，就要去鋪成大路;既然我是鳥兒，就要飛上蔚藍的天;既然我是水。就要造福人類;既然我是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一步，踏踏實實的，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課，學習上不馬虎。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員，我會遵守我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
學習委員競選演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
雖然大家都認識我，但我還是要自我介紹一番，我叫張雯裕。今天，我很榮幸能站在這個講臺上，我喜歡看書，每每看起書來都會忘了時間，直到將一本書看完，才發現已經過了幾個小時了。我不但喜歡看書，我還非常喜歡寫作文，每每遇到什么高興的或者不順心的事，我都會拿起筆寫一篇文章來發泄自己的感情。我其實并不像外表看起來那么文靜，相反我很開朗，我很好相處，可以和幼兒園的小朋友做朋友，也可以和初中的哥哥姐姐做朋友，我不會為了一點小事斤斤計較，但我卻喜歡伸張正義，每當我看到以強欺弱，或以多欺少時，都會跳出來，為被欺負的人打抱不平，不論我打不打得過他們……
而我今天在這里是來競選學習委員的!
我品學兼優，平時學習成績優異，我從二年級到現在，拿了一張張優秀學生的獎狀，一張張獎狀將家中的一面墻貼成的一面墻貼成了我專屬的榮譽墻，除比之外，我還在奧數比賽中獲得過優秀獎，作文比賽中獲得過二等獎，畫畫比賽中獲得過一等獎，還有著一張張的優秀學生干部…我這可不是在吹牛，在炫耀自己，這些可都是我實實在在的功績史!而且，我不但在學習學校中成績優異，而家中也非常聽話，從不讓父母操心自己的學習。
如果我當上了學習委員，我一定會給大家營造一個良好的學習環境，讓大家快樂的學習，學習的充實，讓我們全班的總成績一直向上提升，在課間我還會幫助一些在學習上有問題，學習成績差的同學，為他們講解一些不懂的題目，幫助他們把學習成績提上去。但如果我沒有當上學習委員，我也不會氣餒。我會努力改正身上的一些小毛病，在今后的學習中更加努力，下一次競選時爭取當上學習委員。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽，希望大家將手中這寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
