豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。下面是小編為大家整理的小學六年級描寫下雨的作文范文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀分享。
小學六年級描寫下雨的作文范文1
雨，就這么下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點燃的綠色，永遠不會消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成;秋雨，是金黃的，那時果實散發出的;冬雨，是白色的，那時由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。
雨，如人。
小學六年級描寫下雨的作文范文2
小時候，住在瓦屋下，每當下雨便能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土中，便不再有那一種凄凄然的聲音，似乎生活中少了一份活力，缺少了生活中的那一份柔美。雨還在不停地下著，傾聽著雨的聲音，凝眸著雨留下的印記，等待著“它”的回來。
點點的雨滴從空中落下，與大地相融，滋潤著世間的萬物，輕撫著人們的肌膚，洗滌著人們的心靈，那是它與大自然的私語，它是天地間的使者，慰藉人們的心靈，喚醒人們內心深處的那一觸柔軟，使人們擁有一份平和的心態。
不僅如此，它更是上天的恩賜，以那一顆顆黃豆般的.身體灌溉著那田野中的秧苗，讓它們突破那堅硬的泥土，茁壯成長。
雨跡是抹不去的，它是眼淚，是快樂亦或是傷心的眼淚，它們化作那點點的雨滴裝飾著天空，也蕩滌著萬物，那一片濕潤，是它為它們披上的風衣。我喜歡雨，喜歡它的陰柔美，更喜歡它那輕快奔放的舞姿，充滿著美麗的光環，更帶有著青春的氣息。
雨似乎停了，空氣中夾雜著淡淡的清香，沁脾著人們的心靈，仿佛在一片仙境之中，飄飄然的感覺遍布全身，仿佛身體中的每一個器官，都在跟著躍動，閉起雙眼，你聽，是它們在笑呢!
雨匆匆地來了，又匆匆地走了，留下的是抹不去的足跡，撐起一把傘站在雨中。等待著那個背影，或許就在那兒找到通向快樂的大門，到達成功的彼岸。
站在窗前注視著外面的那被串成的美妙的音符，看著前面的那一片屋，心中頓時一股莫名的憂傷，或許青春已不再等待，它在催促著我們前進，亦或是在激勵著我們，樹木與那瓦屋相互掩映，沒有絢爛的顏色，只有那如水一般的潔凈，透明晶瑩，生活中似乎又多了一份活力。瓦屋還是那個瓦屋，雨還是那個雨，仿佛又聽到了小時候的那淅瀝的聲音，我想“它”回來了。
小學六年級描寫下雨的作文范文3
中華五千年的歷史的長河，留給我們太多刻骨銘心的感悟?；厥自洔婧?，縱使化為桑田，也洗刷不了那些痕跡，亦或是那些記憶。
我站在歷史的海岸漫朔那一道道歷史溝渠：屈原。這個伴隨著我走過無數個風雨日夜的歷史人物給予我太多無法磨滅的影響。
他的一生，有著無所畏懼的堅定與不屈，就算掐媚污蔑視聽，也不隨其流揚其波，而是像暴風雨中屹立的青松，承載著無數風雨的擊打，也絕不懦弱的退縮，也只有他，才能道出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言壯語。我的人生無法同他一般坎坷曲折，但他的信念，卻是我一生追求的光亮。
他的身上，有著朗日照花，不墜青云的傲岸，更有浮華萬千，不屑峭途的超然。他曾漫步在清晨雨后，輕吟《橘頌》，將愛國憂民，報效祖國的壯志豪情揮灑于天地之間，卻不知昏君當朝，奸臣得道，他身處重重危機而無法脫身。他仰天長笑，壯心不已，卻用一首《離騷》道出他內心的悲憤與無奈?？墒?，縱然暴風雨依舊未停，他也同樣堅強的屹立著。他如此的不屈，讓我的心中瞬間壯大了許多力量。在面對人生的風雨時，我想，我也會如同他一般在風雨中屹立吧。
像是風雨中駭人的電閃雷鳴。他，被囚禁在東皇太一廟。面對著愈加強烈的黑暗，他悲憤填膺，卻依舊在風雨中屹立高歌，如同劃破長空的怒吼，震撼著我的心靈。深潭微瀾，不論順逆的意氣，終也換回雪底蒼松，宛若羽化之仙。他獲救了。潛往漢北的路途是破曉的光明。而他為了光明之景，也屹然選擇了乘風破浪，大氣蔚然。縱使前路是熊熊烈火，縱使結果是靈魂與信仰的消亡，他也要在風雨中屹立。
歷史，如同一個遙遠的，凝聚成一個時代的傳說，讓我在成長中采集那令人無法忘卻的芬芳，瞬間教會我：在風雨中屹立。
小學六年級描寫下雨的作文范文4
在大自然中有很多美妙的東西，只要你仔細觀察就可以發現許多有趣的事情，例如聲音，在現實生活中我們可以聽到很多聲音，但你忽略了多少美妙的聲音呢?你只要慢慢地傾聽，那管汽車的嗡鳴聲，小鳥美好的歌聲，鄰家的說話聲。你只需慢慢的傾聽，你就會覺得原來聲音的世界如此美妙!
今天，無事可干的我趴在窗臺上，微風輕輕的撫摸著我的臉，溫和的陽光照著大地上的一切。不知是什么時候，烏黑的烏云布滿了天空。微風也停止了呼吸，靜靜的，靜靜的。突然一滴雨絲滴在了我的臉上，緊接著，無數的雨絲掉落在窗臺上，陽光也不知道去哪里玩去了。慢慢的，雨越下越大，：嘩啦啦，嘩啦啦的聲音猶如演奏著一首華麗的樂曲，偶爾也出現了大提琴的沉重的低音伴奏，猶如萬馬奔騰，時不時也傳來鄰居那急忙收衣服的叫喊聲，我沉寂在這美妙的樂曲中，哪怕冰涼的雨絲滴落在我的臉上。雨的聲音是多么的美好。突然雨突然變大了，滴答滴答的聲音與人間的聲音也混入進來，這大自然的合奏流入我的耳朵。車的喇叭聲也傳入耳中，當然，它并沒有破壞我的遐想，反而也加入了大自然的合奏。雨越來越大，我不得不關掉窗戶。我更加仔細的傾聽，讓這雨聲傳入我的耳朵。沒多久，雨的合奏好似已經演奏完了，太陽在不知不覺中掀開了漫天的烏云。陽光透過窗戶，再次照滿房間。剛剛猛烈的風也變得溫順了，耳朵又傳出鄰居曬衣服的聲音。一場雨的獨奏也就告一段落了?；蛟S你沒有仔細的傾聽大自然的聲音，只需仔細的傾聽，你就會發現你忽略的聲音有多么的美妙，悅耳的聲音也會傳入你的耳朵!
小學六年級描寫下雨的作文范文5
清晨醒來，看表，已是七點半了。隨手打開床頭的音箱，放大音量：“同志們，起床啦，都七點半啦!”自己還枕著雙手聽歌。幾個家伙一聽，手忙腳亂起床洗淑。
“輝哥啊，你怎么又說夢話啊?!”
“哦，我說什么了?”
“什么‘我愛’……”
“不會吧!!!我自己都不知道愛誰呢……”
很喜歡下雨，喜歡下雨時的寂靜，空氣的清新……還有，就是認為自己可以睡個好覺。
這場秋雨下了好長時間了，淅淅瀝瀝，到處都濕漉漉的。沒事時就喜歡到雨中走走，感覺很愜意。不過，現在我可不敢不打傘了，深秋，一場秋雨一層涼，時常感到陣陣涼意。為了不感冒，拎一把傘，肆意地走在雨中，聽著雨滴噼噼啪啪打在傘上，感覺有說不出的愜意、自在。為此，常常忘了時間。
昨天下午出去一個人軋馬路，不知不覺走了好遠，回到學校已經上課了，索性又在校園里走了一圈，回宿舍睡覺。感覺自己墮落了，經常逃課了。還好沒被老師點過名，為此其他幾個中標的兄弟還經常鳴不平：怎么就不點小輝兒呢?!!呵呵，本人好孩子嗎?老師不想打擊俺……
本以為能睡個好覺，可是昨夜失眠了。半夜醒來，耳鳴的厲害，就像有一個知了在耳邊叫，估計是聽音樂時間太長的結果。久久不能入睡，干脆爬起來披件外衣趴在陽臺上聽雨。唰唰唰……，點點燈光隱現在夜色中，感覺是如此的飄渺。不知道過了多長時間，困了，回來睡覺。一覺到天明。
起床，第一件事就是去陽臺看雨是否還在下，滴滴答答，我興奮的轉回屋中，迅速來一個左鉤拳下沉的姿勢：還在下雨啊，YEAY!!! 屋里幾個家伙做暈倒狀……
哈哈，喜歡下雨，是沒有原由滴——!
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